A、了解自己的情緒
B、駕馭自己的情緒
C、識別、接納他人的情緒
D、調(diào)控他人的情緒
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A、對陌生人的認(rèn)知中，首因效應(yīng)比較明顯
B、在對熟悉的人的認(rèn)知中，近因效應(yīng)更為明顯
C、第一印象不會形成一種分析問題、解決問題的傾向性，因而不必在意
D、刻板印象都是消極的，應(yīng)該避免
A、情緒低落
B、脾氣暴躁
C、思維遲緩
D、運動抑制
A、正確傳達命令意圖，注意5W2H
B、態(tài)度和善，用詞禮貌
C、給部下更大的自主權(quán)，共同探討，提出對策
D、讓部下提出疑問
A、塑造健全的個性品質(zhì)
B、克服消極的情緒體驗
C、正確的評估自己
D、正確的認(rèn)識他人
A、職業(yè)倦怠
B、職業(yè)興趣
C、職業(yè)能力
D、職業(yè)價值觀
最新試題
專業(yè)技術(shù)人員的人際關(guān)系概括講包括（）
智力正常主要指（）。
一個內(nèi)心充滿陽光的人，心情樂觀開朗，他的人生態(tài)度是積極的，不管是在工作中還是在生活上，都能很好完成任務(wù)，因此這類人在這段時間里自我價值的實現(xiàn)也就相對比較多，而自我價值實現(xiàn)得越多，自我肯定的成就感也就越多，這樣就能擁有一個好的心情，形成一個良性循環(huán)。相反，一個心情陰暗的人悲觀、抑郁，整天愁眉苦臉地面對生活，不管做什么事都不積極，甚至錯誤百出，那么他的自我價值就會實現(xiàn)得越來越少，自我否定的因素就會增加，使心情更加消極抑郁，成了一個惡性循環(huán)。由此可見（）。
評價一個人的體質(zhì)健康水平時，應(yīng)綜合（）。
心理因素引起的挫折不包括（）
生物反饋療法是在行為療法的基礎(chǔ)上發(fā)展的起來的一種治療技術(shù)，它主要適應(yīng)于原發(fā)性高血壓、緊張性頭痛、血管性頭痛。
過分依賴他人的評價來認(rèn)識自己，就會形成不恰當(dāng)?shù)淖晕腋拍睿€會影響到自己的行為方式。
學(xué)會對別人說“不”的方法有（）
健康心理學(xué)是（）的一門學(xué)科。
處于戰(zhàn)爭和遭受恐怖威脅的國家，其國民有（）特征。