多項選擇題提倡大學生充分發(fā)揮自我功能,科學地進行心理健康自我調(diào)適,包括()。

A、學習科學心理學的理論與方法
B、觀察、反思、評價自己的心理健康
C、在實踐活動中提升自己的心理健康水平
D、及時尋求心理咨詢


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最新試題

人產(chǎn)生負性情緒是很正常的,因為負性情緒就是生命中合情合理的部分。

題型:判斷題

世間純白的完美心理的人和純黑的精神疾病的人極少,大多數(shù)人的精神狀況都散落在灰色區(qū)域內(nèi)。

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進入大學,面對新環(huán)境、新學習、新生活、新人際、新情感、新體驗,各種不適應是不正常的。

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隨著個體的社會化程度的加深,個體獲得了一定的社會經(jīng)驗,逐步意識到自己在社會中要擔任一定的角色,在組織中要有自己的地位和作用,這就產(chǎn)生了社會自我。

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少年期自我意識的發(fā)展有了質(zhì)的變化,獨立性、自覺性和自律性都有了迅速發(fā)展,并能夠深入到自己的內(nèi)心世界,意識到自己的個性品質(zhì)。

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新生剛進入大學,要盡快使自己熟悉校園,熟悉老師、同學,熟悉學校的一切,同時在此過程中獲得體驗,學會思考,學會調(diào)整自己,改變自己,發(fā)展自己。

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第一印象一旦建立,它對后來獲得信息的理解和組織不會產(chǎn)生定向作用。

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當今大學生最感困惑和不適的問題不是學習,而是人際交往。

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超越自我就是超越現(xiàn)實自我而成為理想自我的過程,自我是在超越自我的過程中不斷發(fā)展完善的。

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自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重,勉強去做或者去做自己根本做不到的事情。

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