A.謙虛謹(jǐn)慎，擺正位置；平等相待，真誠相處
B.打開心窗，主動開放，心理互換與相容
C.合作協(xié)助，友好競爭
D.合理地調(diào)節(jié)和控制自己的不良情緒
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A.使人學(xué)會通過多種因素的調(diào)節(jié)，產(chǎn)生較好的適應(yīng)能力
B.干擾一個(gè)人對事情的正確判斷，降低生活的情趣，破壞人的積極性
C.引起焦慮、憂郁、敵對，缺乏工作興趣
D.產(chǎn)生職業(yè)倦怠和職業(yè)枯竭，降低工作效率
A.人際交往中帶有功利性
B.人際交往中的封閉性
C.面子心理作怪
D.不會對別人說“不”
A.交往是雙向的，沒有交流就沒有了解
B.交往是平等的，有選擇性的
C.交往過程中要相互信任，交往期望值不要太高
D.謙虛謹(jǐn)慎，擺正位置
A.積極的人際交往是心理健康的保障
B.心理健康的人更善于人際交往
C.心理健康的個(gè)體才能夠建立積極的人際關(guān)系
D.和諧的人際關(guān)系有利于維護(hù)心理健康
A.壓力源就在人們自己身上
B.很多壓力都是自己找來的
C.繁重的本職工作，長時(shí)間的加班會導(dǎo)致壓力變成動力
D.很多壓力因習(xí)慣而來
最新試題
夫妻爭吵時(shí)，一方起身離開能平息彼此間的憤怒，有利于解決問題。
生物反饋療法是在行為療法的基礎(chǔ)上發(fā)展的起來的一種治療技術(shù)，它主要適應(yīng)于原發(fā)性高血壓、緊張性頭痛、血管性頭痛。
心理疾病就像感冒、發(fā)燒一樣，隨時(shí)都可能發(fā)生。
專業(yè)技術(shù)人員的健康人格塑造包括（）
認(rèn)知理論認(rèn)為人的情緒來自人對所遭遇的事情的信念、評價(jià)、解釋或哲學(xué)觀點(diǎn)和事情本身。
避免（）是個(gè)體人格建構(gòu)的重要課題。
變態(tài)心理和健康心理之間的關(guān)系是（）。
在社會交往中，有些人予以攻擊方式對那些曾給自己帶來傷害或不愉快的人發(fā)泄不滿，這種情緒就是（）
行為療法常見的適應(yīng)癥是緊張性頭痛、社交恐懼癥等。
學(xué)會對別人說“不”的方法有（）