A.等級觀念的淡化
B.人口大量遷徙流動
C.理學(xué)思想的影響
D.社會階層流動頻繁
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A.設(shè)置御史大夫與刺史
B.推行中朝外朝制度
C.地方實(shí)行郡國并行制
D.世襲與察舉制共存
A.分封制加強(qiáng)了中央對地方控制
B.分封制擴(kuò)大了中原文化的影響
C.西周燕國宜國冶銅業(yè)比較發(fā)達(dá)
D.西周形成眾星拱月的政治格局
A.美國的電影事業(yè)發(fā)達(dá)，海外市場廣闊
B.法國政府注重提升民眾生活質(zhì)量
C.法國獲得貸款是受益于歐洲復(fù)興計劃
D.美國通過文化輸出來擴(kuò)大美國的影響力
A.在恢復(fù)重工業(yè)的同時發(fā)展消費(fèi)工業(yè)
B.大幅減少軍事工業(yè)生產(chǎn)
C.利用經(jīng)濟(jì)杠桿刺激企業(yè)的改善管理
D.著手改革農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)體制
A.反映了19世紀(jì)后期美國工業(yè)生產(chǎn)能力迅速增長
B.反映了俄國取得了社會主義革命的勝利
C.觀察家們的擔(dān)心源于西歐將走向沒落
D.觀察家們預(yù)見到美蘇會出現(xiàn)冷戰(zhàn)對峙
最新試題
新文化運(yùn)動的口號是什么？
蘇格拉底提倡“美德即知識”。他認(rèn)為正確的行為來自正確的思想，美德基于知識，源于知識。他還認(rèn)為，善是人的內(nèi)在靈魂，沒有知識便不能為善。蘇格拉底的這一主張（）。
美國作家維爾斯第一次來蘇聯(lián)的時候，稱列寧是“克里姆林宮的幻想家”，表示出對社會主義的懷疑；1934年當(dāng)他第二次來到蘇聯(lián)的時候，他對斯大林說：“現(xiàn)在資本主義應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)，理解社會主義精神?！彼麑ι鐣髁x認(rèn)識的變化，基于（）。
戰(zhàn)國時期，儒家主張仁政、德治，法家崇尚法治，道家要求無為而治，墨家希望選賢任能，他們共同的出發(fā)點(diǎn)是（）。
1969年在海牙召開的歐共體峰會公報指出，在遵循《羅馬條約》的基礎(chǔ)上吸納其他歐洲國家，無疑將使歐共體的規(guī)模擴(kuò)大到能夠適應(yīng)當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的需要的程度。公報中的“其他歐洲國家”指的是（）。
下列對歷史事件發(fā)生背景的描述準(zhǔn)確的是（）
教育家蔣夢麟在自傳中記述：“西安事變的消息廣播全國之后，老百姓無不憂心如焚，婦女小孩甚至泣不成聲?！Y委員長已安全抵達(dá)洛陽，并已轉(zhuǎn)飛南京的號外最先送到東安市場的吉祥戲園，觀眾之間馬上掀起一片歡呼聲，……大約半小時之后，北平嚴(yán)冬夜晚的靜寂忽然被震耳的鞭炮聲打破了?！边@一記述主要反映出（）。
近代中國社會的兩對主要矛盾是什么？
日內(nèi)瓦會議期間，中方與英方進(jìn)行了頻繁接觸，6月17日中英兩國發(fā)表聯(lián)合公報，宣布中國政府派遣代辦駐在倫敦，其地位和任務(wù)與英國駐北京代辦的地位和任務(wù)相同?！ㄟ^英國代表的牽線和雙方富有誠意的接觸，日內(nèi)瓦會議期間促成了中美雙方代表就美國在華被押人員和中國僑民和留學(xué)生滯留美國等問題進(jìn)行了4次正式會談，并達(dá)成了一些建設(shè)性的意見。這說明日內(nèi)瓦會議（）。
中國共產(chǎn)黨成立以后，中國革命呈現(xiàn)出了哪些新面貌？