A.正性情感
B.認(rèn)知維度
C.生活滿(mǎn)意感
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A.格式塔心理學(xué)派
B.人本主義心理學(xué)派
B.皮亞杰心理學(xué)派
A.接納
B.正視
C.研究
A.第一能力
B.第二能力
C.第三能力
A.強(qiáng)化訓(xùn)練
B.強(qiáng)化學(xué)習(xí)
C.鍛煉身體
A.認(rèn)識(shí)
B.交流
C.觸摸
最新試題
與科學(xué)思維命題的首席設(shè)計(jì)者有關(guān)的人物與學(xué)派是（）。
智力正常主要指（）。
屬于學(xué)習(xí)障礙者人格問(wèn)題的是（）。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的健康人格塑造包括（）
針對(duì)引起情緒的原因進(jìn)行調(diào)整，也就是對(duì)情境的評(píng)價(jià)，屬于（）。
處于戰(zhàn)爭(zhēng)和遭受恐怖威脅的國(guó)家，其國(guó)民有（）特征。
以下屬于壓力產(chǎn)生的內(nèi)部因素的有（）
抑郁癥的形成原因有（）。
一個(gè)內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光的人，心情樂(lè)觀開(kāi)朗，他的人生態(tài)度是積極的，不管是在工作中還是在生活上，都能很好完成任務(wù)，因此這類(lèi)人在這段時(shí)間里自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也就相對(duì)比較多，而自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)得越多，自我肯定的成就感也就越多，這樣就能擁有一個(gè)好的心情，形成一個(gè)良性循環(huán)。相反，一個(gè)心情陰暗的人悲觀、抑郁，整天愁眉苦臉地面對(duì)生活，不管做什么事都不積極，甚至錯(cuò)誤百出，那么他的自我價(jià)值就會(huì)實(shí)現(xiàn)得越來(lái)越少，自我否定的因素就會(huì)增加，使心情更加消極抑郁，成了一個(gè)惡性循環(huán)。由此可見(jiàn)（）。
生物反饋療法是在行為療法的基礎(chǔ)上發(fā)展的起來(lái)的一種治療技術(shù)，它主要適應(yīng)于原發(fā)性高血壓、緊張性頭痛、血管性頭痛。