A、設(shè)計過程
B、選擇媒體或資源
C、選擇人員
D、需求分析
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、編輯
B、插入
C、工具
D、數(shù)據(jù)
A、能夠提供豐富的學(xué)習(xí)資源和便于交流的平臺
B、能夠以多種媒體形式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容
C、具有控制各種設(shè)備的集成裝置
D、能夠播放視頻和音頻信息
A、PSD
B、BMP
C、JPEG
D、MPEG
A、圖像
B、音頻
C、動畫
D、圖形
A、師使用的多媒體計算機
B、生使用的多媒體計算機
C、控制面板和電子教室
D、輔助設(shè)備資源、學(xué)科資源庫和素材庫
最新試題
現(xiàn)在很多網(wǎng)站都設(shè)有電子論壇，結(jié)合教學(xué)談一談電子論壇有哪些基本功能？
結(jié)合你的教學(xué)經(jīng)驗，舉例說明博客可以在哪些方面輔助教學(xué)。（至少列舉3個方面）。
根據(jù)博客的功能特點，結(jié)合自己的教學(xué)實際，談?wù)劺貌┛洼o助教學(xué)重點應(yīng)放在哪里，并說出理由。（至少三條）
多媒體教學(xué)演示文稿是老師們使用最廣泛的課件類型，在多媒體教學(xué)演示文稿的制作中需要注意的事項有哪些？
知識產(chǎn)權(quán)可分為創(chuàng)造性成果權(quán)和標(biāo)記性成果權(quán)，其中標(biāo)記性成果權(quán)主要是指（）
教師收集與組織學(xué)習(xí)資源時，應(yīng)該注意哪些問題？
電子郵件是使用較為廣泛的信息交流工具之一，它具有簡單、易用和適用面廣等特點，談?wù)勲娮余]件在教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)勢與局限性。
下列哪些屬于科學(xué)素養(yǎng)的描述性定義（）
收集學(xué)生信息的方法有哪些？分別適合于收集哪方面的信息？
知識產(chǎn)權(quán)主要包括（）和（）兩部分。