單項選擇題()是設(shè)備本質(zhì)安全化的基礎(chǔ)
A、安全裝置
B、安全管理
C、安全教育
D、安全規(guī)程
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1.多項選擇題系統(tǒng)科學最基本的理論有:()
A、系統(tǒng)論
B、控制論
C、運籌論
D、信息論
E、方法論
2.多項選擇題安全教育培訓內(nèi)容由三方面的內(nèi)容組成:()
A、安全行為
B、安全知識技術(shù)教育
C、安全法律、法規(guī)
D、安全技能訓練
E、安全態(tài)度教育
3.多項選擇題安全評價的一般過程有:()
A、辨識危險性
B、評價風險
C、采取措施
D、達到安全指標
E、建立評價體系
4.單項選擇題生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人,對本*單位的安全生產(chǎn)工作()負責。
A.主要
B.全部
C.全面
D.部分
5.單項選擇題影響人的安全行為的社會因素是哪些()
A、氣質(zhì)、性格、情緒、能力、興趣等
B、社會知覺、角色、價值觀等
C、風俗、時尚等
D、光亮、氣溫、氣壓、濕度、風度、空氣含氧量
最新試題
佩戴自給正壓式空氣呼吸器時,將氣瓶()背上氣瓶,通過調(diào)節(jié)拉肩帶上的自由端的(),直到感覺良好。
題型:單項選擇題
逃生通道至少(),凈空高(),經(jīng)常有人工作的地點及長度超過7m的走廊均有()個出口。
題型:單項選擇題
在平臺上的任何一點,都有可以從()個不同方向沿逃生路線到達安全救生設(shè)備。
題型:單項選擇題
二氧化碳起動區(qū)應(yīng)設(shè)置明顯標記,說明()。
題型:單項選擇題
平臺的逃生方式有()、借助救生艇、救生筏;借助救援船只、借助輔助救生設(shè)備。
題型:單項選擇題
在使用二氧化碳滅火時,鋼瓶應(yīng)()。確保在排放二氧化碳時,()移動。
題型:單項選擇題
舟車式泡沫滅火器使用時()使用。
題型:單項選擇題
()主要用于一個二氧化碳供應(yīng)源供給兩個以上的保護區(qū)域的裝置上,作為某一保護區(qū)發(fā)生火災(zāi)時,能選定方向釋放滅火劑。
題型:單項選擇題
電爆閥平時處于()狀態(tài),通電時閥內(nèi)()爆炸,推動活塞使旋桿旋轉(zhuǎn)帶動活門而開啟。
題型:單項選擇題
()靠電爆管或電磁閥直接開啟選擇閥活門。
題型:單項選擇題