A.強(qiáng)制型公共組織
B.半強(qiáng)制型公共組織
C.非營利性公共組織
D.非強(qiáng)制型公共組織
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A.工商企業(yè)
B.政府
C.國家
D.公共組織
A.良知
B.法律
C.制度
D.強(qiáng)制
A.6
B.7
C.8
D.9
A.以實(shí)現(xiàn)公共利益為基本職責(zé)
B.不以營利為目的
C.通過行使公共權(quán)力來管理公共事務(wù)
D.以營利為目的
A、信息服務(wù)
B、信息管理
C、管理信息服務(wù)價(jià)格
D、降低電腦價(jià)格
最新試題
根據(jù)不同的目的和標(biāo)準(zhǔn),可以將公共支出分為:消耗性支出與轉(zhuǎn)移性支出、預(yù)防性支出和創(chuàng)造性支出、一般利益支出和特殊利益支出。
基于政府工具視角,公共事業(yè)產(chǎn)品政策的執(zhí)行方式主要包括()。
我國公共政策實(shí)施的基本方式包括()。
當(dāng)前我國的非營利組織已經(jīng)能夠積極承擔(dān)社區(qū)的公共服務(wù)之責(zé),向社區(qū)獨(dú)立提供公共事業(yè)產(chǎn)品,滿足社區(qū)日常公共服務(wù)需求,同時(shí),在服務(wù)過程中也不斷動(dòng)員社區(qū)力量,不斷開發(fā)社區(qū)資源,從而促進(jìn)社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。
下列屬于教育產(chǎn)品生產(chǎn)管理的是()。
對(duì)公共事業(yè)產(chǎn)品政策備選方案的綜合分析,可從以下哪些方面進(jìn)行?()
隨著公私合作的深入,政府在公共事業(yè)領(lǐng)域中的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變,逐漸轉(zhuǎn)向()。
公用事業(yè)價(jià)格聽證會(huì)可以決定最終價(jià)格。
授權(quán)組織不可獨(dú)立行使行政管理職權(quán)。
發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的根本途徑。