單項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的根本性標(biāo)志是()

A、能夠全面學(xué)習(xí)
B、能夠自主學(xué)習(xí)
C、能夠終身學(xué)習(xí)
D、能夠創(chuàng)新學(xué)習(xí)


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1.多項(xiàng)選擇題要提高大腦的實(shí)際利用率,就必須著力培養(yǎng)人的()的進(jìn)取精神,激勵(lì)人自覺(jué)從事創(chuàng)新思維。

A、樂(lè)于思考
B、勤于思考
C、善于思考
D、敢于思考

2.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)新的“迂回原理”是指()

A、鼓勵(lì)人們開(kāi)動(dòng)腦筋、另辟蹊徑
B、把一個(gè)研究對(duì)象的概念、原理和方法運(yùn)用于另一個(gè)研究對(duì)象并取得創(chuàng)新成果
C、對(duì)創(chuàng)新對(duì)象進(jìn)行精煉、壓縮和聚焦,以獲得創(chuàng)新的成果
D、發(fā)揮群體智慧,有所建樹(shù)

3.單項(xiàng)選擇題企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的DNA是指()

A、企業(yè)創(chuàng)新能力
B、企業(yè)組織能力
C、企業(yè)文化力
D、企業(yè)研發(fā)能力

4.單項(xiàng)選擇題()是知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造最重要的主體

A、政府
B、高校
C、科研院所
D、企業(yè)

5.單項(xiàng)選擇題()是在反復(fù)熟記學(xué)習(xí)材料的過(guò)程中不斷重現(xiàn)已學(xué)知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方法,它幫助記憶很有作用

A、嘗試回憶法
B、集中學(xué)習(xí)法
C、分散學(xué)習(xí)法
D、有效學(xué)習(xí)法

最新試題

()是組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績(jī)的現(xiàn)代管理方法,它以人為中心,以成果為標(biāo)準(zhǔn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素()

題型:多項(xiàng)選擇題

技術(shù)創(chuàng)新的新古典學(xué)派以()等人為代表。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

市場(chǎng)是創(chuàng)新的起點(diǎn)和重點(diǎn),市場(chǎng)是創(chuàng)新活動(dòng)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的載體,它也推動(dòng)著創(chuàng)新思想、創(chuàng)新活動(dòng)的產(chǎn)生和發(fā)展。()

題型:判斷題

杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。()

題型:判斷題

當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加快研究和深入發(fā)展,國(guó)際力量對(duì)比深刻調(diào)整,要把握好大變局的趨勢(shì)和機(jī)遇,必須向()要方法、要答案。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一般而言,創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)能力包括經(jīng)營(yíng)管理的基本要素是人、財(cái)、物。

題型:判斷題

()都是適應(yīng)性的力量。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

模擬公司創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)模式概括為“2+X”,其中:“X”是指模擬公司中的實(shí)崗工作天數(shù),包括()、電子商務(wù)、參展準(zhǔn)備、展會(huì)交易、資本運(yùn)營(yíng)和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等部分內(nèi)容。

題型:多項(xiàng)選擇題

()也稱為引進(jìn)消化再創(chuàng)新,是指企業(yè)在技術(shù)引進(jìn)基礎(chǔ)上進(jìn)行的,以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣,以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范,受限于已有的技術(shù)范式,并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題