單項選擇題在自然生態(tài)系統(tǒng)中，初級生產(chǎn)力越大，生態(tài)中的食物鏈（），物種多樣性（）。

A、不變，增加
B、變長，不變
C、變長，增加
D、不變，不變


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1.單項選擇題下列哪項不屬于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時間結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)利用方式（）

A、作物套作
B、作物輪作
C、植物間作
D、套養(yǎng)

2.多項選擇題循環(huán)經(jīng)濟理論的“3R”原則具體指（）。

A.recycle
B.reuse
C.relate
D.reduce

3.多項選擇題現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、常規(guī)農(nóng)業(yè)的負效應(yīng)主要有（）。

A.生產(chǎn)成本降低
B.資源緊缺
C.能源過度消耗
D.污染加劇

4.多項選擇題“?；鶟O塘”生產(chǎn)系統(tǒng)利用了哪些生態(tài)學原理？（）

A.物質(zhì)循環(huán)原理
B.種間關(guān)系原理
C.物質(zhì)再生利用原理
D.食物鏈加環(huán)原理

5.多項選擇題可更新自然資源包括（）。

A.礦產(chǎn)資源
B.光資源
C.水資源
D.土地資源
E.生物資源

最新試題

葡萄園栽種食用菌，必須要采用棚架設(shè)計以保證下部食用菌的（）條件。

題型：單項選擇題

農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史就是一個（）不斷增加和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力不斷提高的歷史。

題型：單項選擇題

可持續(xù)發(fā)展的提出改變了人們頭腦中“人定勝天”的觀點。

題型：判斷題

最初的“生物修復(fù)”主要是利用細菌治理石油、有機溶劑、多環(huán)芳烴、農(nóng)藥之類的有機污染。

題型：判斷題

研究生態(tài)學的目的是指導(dǎo)人與（）的和諧共處。

題型：單項選擇題

為節(jié)約生產(chǎn)成本，鼓勵農(nóng)民（家庭農(nóng)場主）等采取田間焚燒的辦法處理秸稈。

題型：判斷題

林德曼效率開創(chuàng)了生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)化效率的定量研究，并初步揭示了能量轉(zhuǎn)化的耗損過程和低效能原因。

題型：判斷題

大氣中氮的含量雖然很高，但不能為絕大多數(shù)植物直接利用。

題型：判斷題

有些植物的液泡可能是超富集植物重金屬離子貯存的主要場所。

題型：判斷題

焚燒秸稈使地面溫度急劇升高，能直接燒死、燙死土壤中的有益微生物，影響作物對土壤養(yǎng)分的充分吸收，直接影響農(nóng)田作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，影響農(nóng)業(yè)收益。

題型：判斷題