單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性環(huán)境涉及的內(nèi)涵相當(dāng)廣泛，動(dòng)機(jī)、家庭教養(yǎng)、工作環(huán)境、（）、重要的人物等都是研究的主題。

A.長(zhǎng)相
B.性別
C.文憑
D.社會(huì)文化


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1.單項(xiàng)選擇題（）包括對(duì)本企業(yè)申請(qǐng)獲得專利的利用和對(duì)其他企業(yè)專利的利用及其他企業(yè)利用本企業(yè)專利三個(gè)方面。

A.專利利用戰(zhàn)略
B.許可實(shí)施戰(zhàn)略
C.許可使用戰(zhàn)略
D.專利獨(dú)占戰(zhàn)略

4.單項(xiàng)選擇題要樹立（）的觀念。做到以創(chuàng)新型人才為根本、為基本、為資本。

A.全局
B.客觀
C.以人為本
D.科學(xué)

最新試題

在A-U創(chuàng)新模型中，產(chǎn)品創(chuàng)新在（）頻率較高。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體，發(fā)展高效強(qiáng)大的（）技術(shù)供給體系，提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績(jī)的現(xiàn)代管理方法，它以人為中心，以成果為標(biāo)準(zhǔn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

2020年7月，教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。

題型：多項(xiàng)選擇題

杰弗里·辛頓（Geoffrey Hinton）首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。（）

題型：判斷題

2018年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者保羅·羅默（Paul Romer）指出，（）是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國(guó)的人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是哪一年提出的？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

技術(shù)創(chuàng)新的新古典學(xué)派以（）等人為代表。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

專業(yè)服務(wù)要素是創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)服務(wù)能力維度的發(fā)展要素。

題型：判斷題

施穆克勒通過對(duì)1948年至1951年間美國(guó)鐵路、石油提煉等部門的考察的出結(jié)論，市場(chǎng)的增長(zhǎng)和市場(chǎng)潛力是決定創(chuàng)新活動(dòng)的主要因素。并據(jù)此提出了創(chuàng)新的（）推動(dòng)模式。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題