判斷題時間知覺是人腦對運動物體的延續(xù)性和順序性的知覺。
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下列哪一項不屬于教練員的領導功能？（）
題型：單項選擇題
個人最佳功能區(qū)理論強調個體差異，認為當焦慮水平處于理想機能區(qū)段內，可獲得最佳操作成績。
題型：判斷題
“主場龍客場蟲”是指主場效應。
題型：判斷題
足球教學比賽的負方按慣例應在賽后罰跑，但由于負方隊員表現(xiàn)出色，教練員決定免跑，這屬于負強化。
題型：判斷題
根據(jù)凱利的三維歸因理論，一致性資料指他人特殊行為的發(fā)生是一貫的還是偶然的。
題型：判斷題
排名靠后的球隊最不易表現(xiàn)出攻擊行為。
題型：判斷題
培養(yǎng)學生體育運動學習的動機，下列哪些方法比較恰當？（）
題型：多項選擇題
維利將運動自信分為特質運動自信和狀態(tài)運動自信。
題型：判斷題
個體在體育運動如果有了一定的成功感、獲得感，會更容易建立一種積極的（），利于自信心的形成。
題型：單項選擇題
運動專項不同，取得優(yōu)異成績所要求的智力特征也不相同。
題型：判斷題