A.平均值
B.中位數(shù)
C.眾數(shù)
D.極差
E.平均差
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A.男女
B.人事行政
C.教育水平
D.經(jīng)濟行政
E.工資
A.對事物本質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系的系統(tǒng)化的認識
B.對事物相關(guān)程度進行相關(guān)與回歸分析
C.確定研究對象具有某種性質(zhì)的分析
D.運用數(shù)學知識對調(diào)查對象進行量化
A.正相關(guān)
B.負相關(guān)
C.直線相關(guān)
D.曲線相關(guān)
A.全面調(diào)查
B.典型調(diào)查
C.重點調(diào)查
D.抽樣調(diào)查
A.確定總體
B.判定抽樣框
C.決定樣本總量
D.決定抽樣組織形式
E.評估樣本
最新試題
問卷的（）是指前面題目的存在，使被訪者改變了對后面題目的回答。
在評估訪問員時，成功完成訪問的比例是一項重要的指標，通常被稱為（）
在調(diào)查研究中，（）是一條重要的倫理原則，它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者，在回答問題時都是自愿的，而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。
在調(diào)查訪問階段由于（）的影響而產(chǎn)生的那部分誤差，被稱為（）
專題報告是從調(diào)查資料中抽取出（），向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專家提交的細致報告。
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度，可以讓他們對選中的答案進行排序，等級排序形式是一種（）
問卷題目設計要避免出現(xiàn)雙重負載，應該做到（），這是一個經(jīng)常被提及的設計原則。
對于社會調(diào)查來說，（）資料可以作為總體資料來使用。
由于我國尚未建立起完備的門牌地址系統(tǒng)，因此地圖法更加實用，即可以直接從（）抽取居民戶。
一次成功的焦點小組討論需要有一份精心準備的（），即一份討論中所要涉及的話題概要。