單項選擇題葉瀾教授說,在一節(jié)課中,學(xué)生的學(xué)習(xí)首先必須是()的。
A.有效率
B.有生成性
C.有意義
D.常態(tài)性
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1.單項選擇題劉金玉校長認(rèn)為,課堂有了(),正是教學(xué)的“資源”。
A.問題
B.思想的火花
C.學(xué)生
D.研討
2.單項選擇題()認(rèn)為成功的課是能夠激發(fā)學(xué)生的興趣,最成功的課是讓學(xué)生有憧憬和夢想。
A.余文森教授
B.葉瀾教授
C.于永正
D.魏書生
3.單項選擇題(),有效評課的坐標(biāo)。
A.師者
B.標(biāo)準(zhǔn)
C.民主
D.理念
4.單項選擇題課程改革需要重建教研文化,重建()。
A.評課文化
B.教學(xué)文化
C.評價研討
D.校園文化
5.單項選擇題()道出了評課的重要性。
A.“畫龍”
B.“點睛”
C.學(xué)術(shù)價值
D.提升
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科研選題只包括確定研究方向。
題型:判斷題
理學(xué)是自然科學(xué)中研究物質(zhì)內(nèi)在規(guī)律的科學(xué),數(shù)學(xué)則是研究自然科學(xué)最有力的工具。
題型:判斷題
選擇研究課題,唯一的根據(jù)就是社會科學(xué)目前的態(tài)勢。
題型:判斷題
金錢是萬能的。
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科學(xué)探索是一帆風(fēng)順的。
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在確定選題時,冷門課題不適合選。
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信息的方法始于托姆的信息論。
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個性特征的差異性是由不同的生理素質(zhì)決定的。
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首屆“長江《讀書》獎”,其評獎委員會名譽(yù)主席獲榮譽(yù)獎,這是科研道德失范表現(xiàn)里的科學(xué)研究的低水平重復(fù)。
題型:判斷題
算術(shù)是用字母符號表示未知數(shù)的值進(jìn)行運(yùn)算,求解各種代數(shù)方程是算術(shù)學(xué)的核心內(nèi)容之一。
題型:判斷題