A.實驗研究
B.個案研究
C.測量研究
D.觀察研究
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(A)符號替代法
(B)查缺補漏法
(C)圖解分層法
(D)圖表圖象法
A.圖示法
B.矩陣法
C.指數(shù)法
D.網(wǎng)絡(luò)法
E.統(tǒng)計法
A.間性目標(biāo)
B.果性目標(biāo)
C.束性目標(biāo)
D.求性目標(biāo)
A.專有性
B.時間性
C.雙重性
D.地域性
E.無形性
F.法律確認(rèn)性
A.偽注
B.偽造文獻
C.篡改數(shù)據(jù)
D.學(xué)色交易
最新試題
系統(tǒng)分析與一般系統(tǒng)方法的最主要區(qū)別是它重視系統(tǒng)中諸要素特性的研究,關(guān)心系統(tǒng)外部環(huán)境。
文獻調(diào)查不需要閱讀技巧。
申農(nóng)的信息論是于20世紀(jì)80年代為解決通信技術(shù)問題而創(chuàng)立的一種數(shù)學(xué)理論。
科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異,若使用不當(dāng)則很容易以偏概全,得出錯誤的結(jié)論。
在確定選題時,冷門課題不適合選。
進行任何理論思維活動,都必須運用一定的思維方式,都要使用思維規(guī)定和邏輯范疇,而各種思維方式都是一定的方法論的體現(xiàn),同事也促進了科研方法的發(fā)展。
學(xué)術(shù)研究完全依賴于學(xué)術(shù)對象而存在。
科學(xué)探索是一帆風(fēng)順的。
個性特征的差異性是由不同的生理素質(zhì)決定的。
創(chuàng)新是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的主觀需要。