多項(xiàng)選擇題我國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)是()

A.加強(qiáng)公民誠(chéng)信道德教育,培育誠(chéng)信價(jià)值理念
B.加強(qiáng)社會(huì)誠(chéng)信制度建設(shè),促進(jìn)行業(yè)自律規(guī)范
C.建立監(jiān)督與懲戒機(jī)制,營(yíng)造誠(chéng)信文化氛圍
D.重視家庭和學(xué)校在誠(chéng)信教育中的重要作用


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1.多項(xiàng)選擇題在我國(guó),通常主張信用狀況的五性分析,即安全性、收益性、()。

A.成長(zhǎng)性
B.自覺(jué)性
C.流動(dòng)性
D.生產(chǎn)性

2.多項(xiàng)選擇題在誠(chéng)信觀的教育中要()。

A.注重主體品德的養(yǎng)成
B.加強(qiáng)道德情感的培養(yǎng)
C.加強(qiáng)公民自尊感的培養(yǎng)
D.培育道德心理和道德人格

4.多項(xiàng)選擇題為保證誠(chéng)信目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),法規(guī)制度的設(shè)計(jì)要遵循的主要原則有()

A.無(wú)賴(lài)原則
B.有效原則
C.剛性原則
D.一致原則

最新試題

職稱(chēng)評(píng)審的結(jié)果由職稱(chēng)評(píng)委會(huì)的專(zhuān)家投票表決得出。

題型:判斷題

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員誠(chéng)信文化建設(shè)是一項(xiàng)綜合推進(jìn)()的系統(tǒng)工程。

題型:不定項(xiàng)選擇

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)誠(chéng)信是指專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在科學(xué)研究活動(dòng)中不弄虛作假、不搞欺騙,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、科技創(chuàng)新、開(kāi)放協(xié)作的科學(xué)精神。()

題型:判斷題

學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)重質(zhì)量輕數(shù)量是學(xué)術(shù)浮夸的“催化劑”。()

題型:判斷題

中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中的誠(chéng)信是一種理性主導(dǎo)的誠(chéng)信。

題型:判斷題

學(xué)術(shù)水平是一個(gè)國(guó)家文明和社會(huì)教育發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。

題型:判斷題

下列不屬于英國(guó)利茲大學(xué)誠(chéng)信制度建設(shè)的實(shí)踐做法的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)科研誠(chéng)信案件的調(diào)查處理應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。

題型:判斷題

學(xué)術(shù)身份造假是不尊重學(xué)術(shù)、假學(xué)術(shù)、偽學(xué)術(shù)的重要表現(xiàn)。()

題型:判斷題

“誠(chéng)”是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)和普遍要求。()

題型:判斷題