A.科學(xué)研究缺乏誠信精神
B.教書育人缺乏真誠態(tài)度
C.教學(xué)管理缺乏規(guī)則意識
D.收取紅包
E.創(chuàng)新意識不足
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A、政策
B、法律
C、制度
A.政務(wù)誠信不容樂觀
B.商業(yè)失信問題嚴(yán)重
C.個人誠信缺失嚴(yán)重
D.家庭誠信問題突出
E.國際誠信嚴(yán)重不足
A、職業(yè)觀
B、誠信觀
C、道德觀
A、信守承諾
B、兌現(xiàn)承諾
C、實事求是
A.虛假陳述
B.損害他人著作權(quán)
C.違反職業(yè)道德，利用他人重要的學(xué)術(shù)認(rèn)識、假設(shè)、學(xué)說或者研究計劃
D.研究成果發(fā)表或出版中的科學(xué)不端行為
E.在科研活動過程中違背社會道德
最新試題
研究和調(diào)查科研誠信制度建設(shè)情況、提出科研誠信制度建設(shè)的法規(guī)建設(shè)、制度設(shè)計和科研誠信建設(shè)的意見和建議，承擔(dān)有關(guān)科研誠信法律法規(guī)、管理辦法、實施細(xì)則和相關(guān)規(guī)章辦法的起草和編制工作師科研誠信管理和協(xié)調(diào)辦公室的基本職責(zé)之一。
加大學(xué)術(shù)失信懲罰力度，就是要減低失信行為成本。
取得職稱的方式不包括參加相關(guān)的職業(yè)資格考試。
教師和青年學(xué)生等在入學(xué)入職、職稱晉升、參與科技計劃項目等重要節(jié)點必須開展（）
對科研誠信案件的調(diào)查處理應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。
學(xué)術(shù)身份造假是不尊重學(xué)術(shù)、假學(xué)術(shù)、偽學(xué)術(shù)的重要表現(xiàn)。（）
“誠”是做人的規(guī)矩和要求。
學(xué)術(shù)誠信是最基本和最基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)道德要求。（）
網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)的發(fā)展和進(jìn)步依靠政府的力量作支撐，社會公共資源和社會民間力量可用可不用。
對嚴(yán)重違背科研誠信要求的責(zé)任者，實行（）