A.加強個人內(nèi)心信念
B.提高他人覺悟水平
C.修身正己
D.加強道德教育
E.加強法律法規(guī)建設(shè)
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A、企業(yè)
B、工廠
C、學(xué)校
A、不文明
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A、作風(fēng)
B、道德
C、社會風(fēng)氣
A、企業(yè)管理政策
B、財政政策
C、稅收政策
A、誠信
B、道德
C、守法
最新試題
學(xué)術(shù)誠信本質(zhì)是學(xué)術(shù)道德建設(shè)和學(xué)術(shù)規(guī)范的問題。
學(xué)術(shù)身份造假是不尊重學(xué)術(shù)、假學(xué)術(shù)、偽學(xué)術(shù)的重要表現(xiàn)。（）
職稱評審委員會組建單位對評審結(jié)果進(jìn)行公示，公示期不少于5個工作日。
學(xué)術(shù)評價重質(zhì)量輕數(shù)量是學(xué)術(shù)浮夸的“催化劑”。（）
從本質(zhì)上說，奉獻(xiàn)社會屬于道德活動的范疇。
研究和調(diào)查科研誠信制度建設(shè)情況、提出科研誠信制度建設(shè)的法規(guī)建設(shè)、制度設(shè)計和科研誠信建設(shè)的意見和建議，承擔(dān)有關(guān)科研誠信法律法規(guī)、管理辦法、實施細(xì)則和相關(guān)規(guī)章辦法的起草和編制工作師科研誠信管理和協(xié)調(diào)辦公室的基本職責(zé)之一。
下列不屬于英國利茲大學(xué)誠信制度建設(shè)的實踐做法的是（）
事業(yè)單位工作人員受到記過以上處分的，在受處分期間可以申報參加職稱評審。
取得職稱的方式不包括參加相關(guān)的職業(yè)資格考試。
專業(yè)技術(shù)人員可在本人研究專業(yè)無關(guān)的領(lǐng)域兼職。