單項(xiàng)選擇題主張?jiān)O(shè)立胎教院、乳兒院、幼稚園等一套養(yǎng)育機(jī)構(gòu)，以代替家庭教育的教育家是（）。
A.蔡元培
B.陳鶴琴
C.張雪門(mén)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題阿恩海姆的研究主要集中在探索美術(shù)是如何與（）和視思維聯(lián)系在一起的。
A.聽(tīng)知覺(jué)
B.觸知覺(jué)
C.視知覺(jué)
2.單項(xiàng)選擇題（）是指分析上述指稱(chēng)對(duì)象之間的關(guān)系，也就是分析作品中各部分之間組合的情形，如造型、色彩、構(gòu)圖等形式語(yǔ)言和對(duì)稱(chēng)、均衡、節(jié)奏、韻律、變化、統(tǒng)一等構(gòu)成原理的應(yīng)用。
A.形式分析
B.描述
C.解釋
3.單項(xiàng)選擇題兒童需要掌握的繪畫(huà)基本技能之一是手的動(dòng)作、手眼協(xié)調(diào)能力和（）。
A.繪畫(huà)能力
B.作畫(huà)靈感
C.手的控制能力
4.單項(xiàng)選擇題不同年齡的幼兒，在能力上相差很大，而不同類(lèi)型的繪畫(huà)使用的工具也不同，因此要根據(jù)幼兒的能力選擇合適的繪畫(huà)種類(lèi)，才能收到預(yù)期的效果。如低年齡段的幼兒宜用硬筆，不宜用（）。
A.油畫(huà)棒
B.蠟筆
C.毛筆
5.單項(xiàng)選擇題（）深刻揭示了美術(shù)與道德的關(guān)系，他說(shuō)：“美術(shù)之目的，雖與道德不盡符，然其力足以淵邃人之性情，崇高人之好尚，亦可輔道德以為治?！?/a>
A.魯迅
B.陶行知
C.康有為
最新試題
美的形象性，是指美的事物是具體、生動(dòng)的，可以通過(guò)（）被人感受到。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
功能美和外觀美的（），是勞動(dòng)產(chǎn)品美的最高境界。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
色彩不能通過(guò)視覺(jué)感知而影響人們的心理。
題型：判斷題
美育的育人功能有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
面對(duì)美的事物，人們或心曠神怡，或悲嘆感慨，或高亢激昂，這些都不是美感的范疇。
題型：判斷題
人際關(guān)系的美，表現(xiàn)為社會(huì)、家庭成員之間充滿(mǎn)平等、尊重、真誠(chéng)、信任、關(guān)愛(ài)、協(xié)作、寬容、謙讓等，并通過(guò)人們的言語(yǔ)行為展現(xiàn)出來(lái)。
題型：判斷題
審美主體與審美對(duì)象是（）的關(guān)系，沒(méi)有審美主體就沒(méi)有審美對(duì)象，反之亦然。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民探索自然、征服自然、改造自然的強(qiáng)烈愿望和百折不屈，（）的精神。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語(yǔ)表明動(dòng)物沒(méi)有欣賞美的能力。
題型：判斷題