多項(xiàng)選擇題網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)行為包括侵害()等。

A、名譽(yù)權(quán)
B、隱私權(quán)
C、肖像權(quán)
D、著作權(quán)


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1.多項(xiàng)選擇題我國(guó)公共生活誠(chéng)信體系的培育較晚,當(dāng)前社會(huì)中存在著()等不誠(chéng)信現(xiàn)象,有的企業(yè)缺乏社會(huì)責(zé)任感和誠(chéng)信意識(shí)。

A、政務(wù)誠(chéng)信不容樂觀
B、商業(yè)失信問題嚴(yán)重
C、公德缺失
D、公共秩序混亂

4.多項(xiàng)選擇題在全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)的過程中,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史背景下,誠(chéng)信道德觀的教育要著力于()。

A、要民族精神和時(shí)代精神的相結(jié)合
B、必須將社會(huì)誠(chéng)信道德觀念的形成與堅(jiān)持以人為本,樹立科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合
C、公民思想道德建設(shè)與促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成相結(jié)合
D、必須要將社會(huì)誠(chéng)信道德的形成與構(gòu)建和諧社會(huì)相結(jié)合

5.單項(xiàng)選擇題()是誠(chéng)信體系鏈條中最關(guān)鍵的一環(huán)。

A、建立誠(chéng)信評(píng)價(jià)宣傳教育機(jī)制
B、建立客觀的誠(chéng)信評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
C、建立失信懲戒機(jī)制和相關(guān)監(jiān)察機(jī)制

最新試題

學(xué)術(shù)身份造假是不尊重學(xué)術(shù)、假學(xué)術(shù)、偽學(xué)術(shù)的重要表現(xiàn)。()

題型:判斷題

從本質(zhì)上說,奉獻(xiàn)社會(huì)屬于道德活動(dòng)的范疇。

題型:判斷題

學(xué)術(shù)評(píng)議由單位委托本 單位學(xué)術(shù)(學(xué)位、職稱)委員會(huì)或根據(jù)需要組成專家組,專家組應(yīng)不少于5人,根據(jù)需要由案件涉及領(lǐng)域的同行科技專家、管理專家、科研倫理專家等組成。

題型:判斷題

對(duì)嚴(yán)重違背科研誠(chéng)信要求的責(zé)任者,實(shí)行()

題型:多項(xiàng)選擇題

黨的十九屆五中全會(huì)提出:“弘揚(yáng)誠(chéng)信文化,推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)?!奔訌?qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間誠(chéng)信治理,是弘揚(yáng)誠(chéng)信文化、推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。()

題型:判斷題

網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)的發(fā)展和進(jìn)步依靠政府的力量作支撐,社會(huì)公共資源和社會(huì)民間力量可用可不用。

題型:判斷題

學(xué)術(shù)誠(chéng)信是最基本和最基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)道德要求。()

題型:判斷題

學(xué)術(shù)山頭主義和學(xué)術(shù)霸權(quán)主義是學(xué)術(shù)腐敗的重要體現(xiàn)。

題型:判斷題

取得職稱的方式不包括參加相關(guān)的職業(yè)資格考試。

題型:判斷題

加大學(xué)術(shù)失信懲罰力度,就是要減低失信行為成本。

題型:判斷題