A、“誠信教育進課堂”
B、“誠信興學(xué)”
C、“誠信教育在校園”
D、“誠信立言”
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A、推薦公示
B、審核公示
C、結(jié)果公示
D、過程公示
A、增強公民的榮辱感，強化榮辱觀教育
B、加強公民自尊感的培養(yǎng)
C、加強公民誠信道德教育
D、加強道德情感的培養(yǎng)
A、科學(xué)研究缺乏誠信精神
B、教書育人缺乏真誠態(tài)度
C、教學(xué)管理缺乏規(guī)則意識
D、收取紅包
A、公正
B、公平
C、公開
D、透明
A、財產(chǎn)無蹤
B、鋃鐺入獄
C、東山再起
D、重頭再來
最新試題
學(xué)術(shù)誠信本質(zhì)是學(xué)術(shù)道德建設(shè)和學(xué)術(shù)規(guī)范的問題。
在科研誠信案件調(diào)查中可直接錄音錄像。
我國《反不正當競爭法》《消費者權(quán)益保護法》和《產(chǎn)品質(zhì)量法》等多部法律都能從根本上遏制不法企業(yè)或個人的造假行為。
有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究是我們對實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社會誠信建設(shè)的準繩。
科技部負責(zé)哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域科研誠信工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)。（）
《關(guān)于進一步弘揚科學(xué)家精神加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》提出要加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的科研環(huán)境，倡導(dǎo)科技工作者（）
中國傳統(tǒng)社會中的誠信是一種理性主導(dǎo)的誠信。
節(jié)儉自律屬于專業(yè)技術(shù)人員成就性職業(yè)道德規(guī)范的范疇。
勇?lián)姑羌w主義精神在社會主義職業(yè)領(lǐng)域中的具體體現(xiàn)。
事業(yè)單位工作人員受到記過以上處分的，在受處分期間可以申報參加職稱評審。