A、虛假陳述
B、損害他人著作權(quán)
C、違反職業(yè)道德,利用他人重要的學(xué)術(shù)認(rèn)識(shí)、假設(shè)、學(xué)說或者研究計(jì)劃
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A、忠誠
B、勤懇
C、誠信
A、虛假陳述
B、損害他人著作權(quán)
C、違反職業(yè)道德,利用他人重要的學(xué)術(shù)認(rèn)識(shí)、假設(shè)、學(xué)說或者研究計(jì)劃
D、研究成果發(fā)表或出版中的科學(xué)不端行為
A、經(jīng)濟(jì)生活
B、社會(huì)生活
C、家庭
D、工作
A、監(jiān)管
B、鑒別核實(shí)
C、量化分析
D、考核督查
A、稱贊
B、尊重
C、榮譽(yù)
D、幫助
最新試題
專業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)誠信是指專業(yè)技術(shù)人員在科學(xué)研究活動(dòng)中不弄虛作假、不搞欺騙,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、科技創(chuàng)新、開放協(xié)作的科學(xué)精神。()
加大學(xué)術(shù)失信懲罰力度,就是要減低失信行為成本。
黨的十九屆五中全會(huì)提出:“弘揚(yáng)誠信文化,推進(jìn)誠信建設(shè)?!奔訌?qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間誠信治理,是弘揚(yáng)誠信文化、推進(jìn)誠信建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。()
從本質(zhì)上說,奉獻(xiàn)社會(huì)屬于道德活動(dòng)的范疇。
學(xué)術(shù)身份造假是不尊重學(xué)術(shù)、假學(xué)術(shù)、偽學(xué)術(shù)的重要表現(xiàn)。()
網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)的發(fā)展和進(jìn)步依靠政府的力量作支撐,社會(huì)公共資源和社會(huì)民間力量可用可不用。
下列不屬于英國利茲大學(xué)誠信制度建設(shè)的實(shí)踐做法的是()
專業(yè)技術(shù)人員可在本人研究專業(yè)無關(guān)的領(lǐng)域兼職。
學(xué)術(shù)山頭主義和學(xué)術(shù)霸權(quán)主義是學(xué)術(shù)腐敗的重要體現(xiàn)。
職稱評(píng)審委員會(huì)目錄由備案的人力資源社會(huì)保障部門定期向社會(huì)發(fā)布。