單項選擇題對于教學課中的運動損傷下列敘述錯誤的是（）
A.認真做好準備活動可以很大程度的避免運動感損傷
B.提高自我保護意識是避免運動損傷的重要主觀因素
C.在教學課中對于動作有選擇的完成也可以避免運動傷害
D.課堂中我們應該在教師的引導下正確完成每一個動作
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題對于足球運動員營養(yǎng)的敘述下列錯誤的是（）
A.機體射入的總能量要與機體消耗的總能量平衡，以避免多余的熱量轉(zhuǎn)化為脂肪
B.要保持各種營養(yǎng)之間的平衡
C.水的補充不要太多，要等口渴了再補充水分
D.運動后要注意碳水化合物的及時補充，為連續(xù)比賽做好準備
2.名詞解釋間接任意球
3.名詞解釋搶截球
4.名詞解釋接球
5.名詞解釋定位球
最新試題
下面哪種情況射門得分有效（）
題型：單項選擇題
足球運動員的身體素質(zhì)包括（）
題型：單項選擇題
下列哪些活動不適合在準備活動中使用（）
題型：單項選擇題
守門員在什么情況下能用手接球（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于足球準備活動說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
在小場地內(nèi)進行5對5比賽30分鐘，這個練習可以鍛煉以下哪些身體機能（）
題型：單項選擇題
足球比賽中可以用于傳球的身體部位很多，下列哪個不能運用于傳球中（）
題型：單項選擇題
下列哪個練習方法不合用于靈敏素質(zhì)訓練（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于比賽中頭頂球的說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
下列哪個部位不能運用于射門技術(shù)中（）
題型：單項選擇題