最新試題
有些量表題項包括若干道反向題，反向題記分與正向題相反，但在項目分析時無需加以處理，直接對分?jǐn)?shù)加總即可。
題型：判斷題
將研究概念或現(xiàn)象轉(zhuǎn)為問題的方法是：（）。
題型：多項選擇題
某大學(xué)的一家快餐店記錄了過去5年每天的營業(yè)額，每天營業(yè)額的均值為2500元，標(biāo)準(zhǔn)差為400元。由于在某些節(jié)日的營業(yè)額偏高，所以每日營業(yè)額的分布是右偏的。假設(shè)從這5年中隨機(jī)抽取100天，并計算這100天平均營業(yè)額，則樣本均值的抽樣分布是右偏分布，均值為2500元，標(biāo)準(zhǔn)差為400元。（）
題型：判斷題
當(dāng)一數(shù)據(jù)為連續(xù)數(shù)據(jù)，另一列數(shù)據(jù)為人為劃分的二分變量時，使用點(diǎn)二列相關(guān)方法計算它們的相關(guān)系數(shù)。（）
題型：判斷題
問卷設(shè)計的第一步就是要收集信息。
題型：判斷題
再測信度的誤差主要是由時間造成的。
題型：判斷題
描述一個班的考試成績，其主要統(tǒng)計指標(biāo)是什么？試說明其理由。
題型：問答題
“被訪者基本情況”一般都放在問卷的最后面。
題型：判斷題
在某小學(xué)隨機(jī)抽取了40名三年級和60名四年級學(xué)生進(jìn)行一項綜合素質(zhì)測試，測查結(jié)果：三年級學(xué)生的平均分是85分，標(biāo)準(zhǔn)差是4分；四年級學(xué)生的平均分是82分，標(biāo)準(zhǔn)差是6分。請檢驗兩個年級學(xué)生的測試結(jié)果有無顯著性差異。
題型：問答題
如果因變量是分類數(shù)據(jù)，應(yīng)該考慮使用Logistic回歸。
題型：判斷題