A.教育培養(yǎng)機(jī)制
B.習(xí)慣形成機(jī)制
C.良心調(diào)控機(jī)制
D.法律懲罰機(jī)制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人們對(duì)道德行為已經(jīng)習(xí)以為常了，因而不必稱贊
B.道德要求和人的自然天性合而為一，道德成了人的天性
C.按道德要求行事變得自然而然
D.道德習(xí)慣成為人的天性的一部分
A.習(xí)慣是美德形成的原因
B.習(xí)慣——美德——習(xí)慣是一個(gè)周而復(fù)始的過程
C.德性生于人的天性和習(xí)慣
D.人天生具有德性，因?yàn)槿丝赡莛B(yǎng)成好的習(xí)慣
A.良心是一種道德法庭
B.良心是外在于人的一種強(qiáng)制力
C.良心的作用是對(duì)道德行為進(jìn)行內(nèi)心的裁判
D.良心的作用是外在的
A.政府部門對(duì)公務(wù)員有計(jì)劃、有組織地施加影響的過程
B.使通過外在的教育使公務(wù)員掌握行政倫理規(guī)范的過程
C.是使公務(wù)員把行政倫理規(guī)范轉(zhuǎn)化為個(gè)人品德的過程
D.是公務(wù)員品德形成的主要渠道
A.棄惡從善的過程
B.抑制自己的不良心理、習(xí)性、養(yǎng)成良好的心理、習(xí)性的過程
C.是一個(gè)由難到易的過程
D.是一個(gè)由易到難的過程
最新試題
國(guó)家職業(yè)資格證書分為五級(jí)、四級(jí)、三級(jí)、二級(jí)和一級(jí)五個(gè)等級(jí)。其中中級(jí)指的是幾級(jí)？（）
在校期間，學(xué)生注重專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)主動(dòng)培養(yǎng)其他的興趣。
如果從業(yè)人員職業(yè)道德水平較高，就會(huì)創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，從而提高企業(yè)和行業(yè)的信譽(yù)。
（）是指人們?cè)陂L(zhǎng)期特定的職業(yè)生活中所形成的與職業(yè)相聯(lián)系的、穩(wěn)定的心理特征。
與法律相比，道德在調(diào)控人與人、人與社會(huì)以及人與自然之間的各種關(guān)系時(shí)，道德的（）。
口頭之約缺乏保障。
目前，我們國(guó)家特別提倡創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是發(fā)展的必備條件。
以下關(guān)于職業(yè)道德的論述正確的是（）。
訪問校友可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生與社會(huì)的優(yōu)勢(shì)資源整合。
（）是按一定的道德要求道德理想對(duì)人們的品質(zhì)和性格進(jìn)行陶冶和鑄造，它是道德意識(shí)轉(zhuǎn)化為人們的內(nèi)在品德的重要步驟和環(huán)節(jié)。