A、中專生
B、大專生
C、本科生
D、研究生
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A、企業(yè)成本高
B、稅負持續(xù)加重
C、厚外薄內(nèi)
D、重環(huán)節(jié)稅輕資源稅
A.樹立全民的正義意識
B.樹立平等觀念
C.樹立法律保護意識
D.樹立公共理性意識
A、愛國守法
B、公平主義
C、明禮誠信
A、家庭
B、學校
C、社會
A、中國
B、英國
C、美國
最新試題
專業(yè)技術(shù)人員可在本人研究專業(yè)無關(guān)的領(lǐng)域兼職。
學術(shù)評議由單位委托本 單位學術(shù)(學位、職稱)委員會或根據(jù)需要組成專家組,專家組應不少于5人,根據(jù)需要由案件涉及領(lǐng)域的同行科技專家、管理專家、科研倫理專家等組成。
網(wǎng)絡誠信建設的發(fā)展和進步依靠政府的力量作支撐,社會公共資源和社會民間力量可用可不用。
學術(shù)山頭主義和學術(shù)霸權(quán)主義是學術(shù)腐敗的重要體現(xiàn)。
學術(shù)誠信是最基本和最基礎(chǔ)的學術(shù)道德要求。()
研究和調(diào)查科研誠信制度建設情況、提出科研誠信制度建設的法規(guī)建設、制度設計和科研誠信建設的意見和建議,承擔有關(guān)科研誠信法律法規(guī)、管理辦法、實施細則和相關(guān)規(guī)章辦法的起草和編制工作師科研誠信管理和協(xié)調(diào)辦公室的基本職責之一。
中國傳統(tǒng)社會中的誠信是一種理性主導的誠信。
從本質(zhì)上說,奉獻社會屬于道德活動的范疇。
專業(yè)技術(shù)人員誠信文化建設是一項綜合推進()的系統(tǒng)工程。
學術(shù)身份造假是不尊重學術(shù)、假學術(shù)、偽學術(shù)的重要表現(xiàn)。()