單項選擇題在社區(qū)工作中，社會工作者在不同工作階段采用的介入策略有所不同。社會工作者策劃在元旦舉辦社區(qū)聯(lián)歡會，以創(chuàng)造機(jī)會讓居民彼此交流。這一活動應(yīng)在社區(qū)工作的（）階段開展。

A.準(zhǔn)備
B.啟動
C.鞏固
D.評估


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1.單項選擇題某社區(qū)一樓開辦了一些商店、美容院等，由于會引來不少社區(qū)外人員，并有噪聲、垃圾等問題，引起樓上居民不滿，社會工作者組織樓上樓下的居民開會協(xié)商解決問題。會議結(jié)束時雖然雙方未達(dá)成一致的解決方案，但彼此加深了了解，并同意繼續(xù)磋商。這次會議的結(jié)果是（）。

A.既實現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo)，又實現(xiàn)了過程目標(biāo)
B.僅實現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo)，沒有實現(xiàn)過程目標(biāo)
C.沒有實現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)，僅實現(xiàn)了過程目標(biāo)
D.既沒實現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)，也沒實現(xiàn)過程目標(biāo)

2.單項選擇題在社區(qū)照顧模式的實施策略中，“在社區(qū)照顧”的核心是指照顧服務(wù)的（）。

A.專業(yè)化
B.正規(guī)化
C.網(wǎng)絡(luò)化
D.非機(jī)構(gòu)化

3.單項選擇題社會工作的目標(biāo)可分為過程目標(biāo)和任務(wù)目標(biāo)。下列行動屬于實現(xiàn)過程目標(biāo)的是（）。

A.發(fā)展和培訓(xùn)社區(qū)骨干參與社區(qū)事務(wù)
B.解決社區(qū)環(huán)境污染
C.建立社區(qū)支持機(jī)構(gòu)
D.加強(qiáng)社區(qū)的安全巡邏

最新試題

控制式教育通過成人教育課程和社區(qū)工作所提供的教育機(jī)會來彌補(bǔ)沒有受過正規(guī)教育而造成的知識短缺。

題型：判斷題

我國在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第“十三五”規(guī)劃綱要中明確提出“推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化”的發(fā)展理念。

題型：判斷題

社會管理服務(wù)的模型有哪些？

題型：問答題

社會服務(wù)的性質(zhì)是強(qiáng)制性的，所以社會服務(wù)對象必須接受服務(wù)。

題型：判斷題

社會服務(wù)的主要對象是社會處境不利，有特殊困難和需求的老年人、兒童和未成年人、殘疾人、其他成年人、照料者。

題型：判斷題

目前行政性的工作方法在我國社區(qū)工作中被普遍采用。

題型：判斷題

建立社區(qū)工作者的資格認(rèn)證制度是實現(xiàn)社區(qū)工作專業(yè)化的唯一途徑。

題型：判斷題

社區(qū)協(xié)調(diào)能力是指決策過程中的協(xié)調(diào)指揮才能，決策的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該懂得社區(qū)的協(xié)調(diào)能力，社區(qū)協(xié)調(diào)能力主要包括（）。

題型：多項選擇題

海滄區(qū)以“美麗廈門，共同締造”行動計劃為指引，堅持黨的核心領(lǐng)導(dǎo)，社會多元參與治理的社會治理模式，發(fā)揮社區(qū)黨委在推動“三社聯(lián)動”中的組織協(xié)調(diào)作用，發(fā)動和組織社區(qū)各方力量和居民群眾積極參與社區(qū)（），鼓勵支持居民自發(fā)組建本土化的社區(qū)社會組織、社工服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展社區(qū)自我管理服務(wù)。

題型：多項選擇題

分析社會服務(wù)和其他公共服務(wù)的異同點。

題型：問答題