A、重賽
B、請司線員上場檢查球印
C、擊球方失分
D、不予理睬,比分有效
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A、請裁判長來處理
B、按三級罰分制來處罰
C、請?jiān)撨\(yùn)動(dòng)員的教練來叫運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)比賽
D、請仲裁委員來處理
A、乙未能有效還擊,判甲得分
B、乙有效還擊,比賽繼續(xù)進(jìn)行
C、判乙得分
D、不予理睬,繼續(xù)比賽
A、堅(jiān)持判出界
B、舉手并到主裁處,小聲告訴,這是一個(gè)出界球
C、不出聲,無動(dòng)作,服從主裁
D、不贊同裁判的改判
A、不理睬該球
B、揀起該球交給撿球員
C、招呼撿球員過來揀起該球
D、向主裁和運(yùn)動(dòng)員宣報(bào)暫停
A、一分鐘
B、三分鐘
C、五分鐘
D、十五分鐘
最新試題
球被呼報(bào)“出界”,但運(yùn)動(dòng)員聲稱是好球,此時(shí)可以要求裁判長到場作出裁決。
身體發(fā)育狀況和生理功能狀況的綜合表現(xiàn)是()。
熱身運(yùn)動(dòng)向上拉伸時(shí)手臂起始處于哪個(gè)位置?()
球觸網(wǎng)后打到接球員身上均應(yīng)重發(fā)球。
運(yùn)動(dòng)員可以在活球期跳到對方場區(qū)而不受罰。
發(fā)出的球觸及單打支柱后進(jìn)入有效區(qū)域,裁判應(yīng)判發(fā)球失誤。
熱身運(yùn)動(dòng)時(shí)雙手持拍上舉兩臂伸直向哪個(gè)方向拉伸?()
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)帶來的積極影響有()。
經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),可以鍛煉各項(xiàng)身體機(jī)能,這對()都有良好作用。
英國倫敦瑪麗勒本 網(wǎng)球俱樂部把網(wǎng)中央的高度定為()cm。