A.①②
B.③④
C.①②④
D.③
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A.擴(kuò)大了世界經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系，加速了西歐封建制度的衰落和資本主義的發(fā)展
B.促使葡萄牙、西班牙最早走上了殖民征服的道路
C.為文藝復(fù)興運動的出現(xiàn)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)
D.促進(jìn)了葡萄牙.西班牙資本主義工業(yè)的發(fā)展
A.商業(yè)的繁榮促成了新的生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生
B.歐洲與世界各地、各民族貿(mào)易聯(lián)系加強(qiáng)，世界市場開始形成
C.商業(yè)繁榮帶動了生產(chǎn)技術(shù)的革新
D.生產(chǎn)力迅猛發(fā)展，商業(yè)空前繁榮
A.完成中央集權(quán)
B.熱衷傳播天主教
C.航海技術(shù)進(jìn)步
D.推行重商主義政策
A.印度洋大西洋太平洋
B.大西洋太平洋印度洋
C.太平洋大西洋印度洋
D.大西洋印度洋太平洋
A.封建主階級
B.農(nóng)民階級
C.工人階級
D.工商業(yè)資產(chǎn)階級
最新試題
如圖反映了工業(yè)革命后（）
1871年11月，日本派出以巖倉具視為特命全權(quán)大使的大型外交使團(tuán)前往歐美12個國家，進(jìn)行了為期22個月的考察。巖倉使團(tuán)此行的主要目的是（）
A人物說：“我絕不放棄我的章西，誰敢占領(lǐng)我的章西，絕沒有好下場”；B人物說：“暴力不合作只能增加邪惡……非暴力的含義，就是指為了不與邪惡合作而自愿服刑受罰”。該材料反映的共同主題是（）
1722年頒布的“官秩表”體現(xiàn)了彼得一世“量才施用”、“論功取仕”的思想，它是對按貴族門閥取仕的腐朽傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)。“官秩表”的頒布（）
現(xiàn)代工業(yè)提供了物美價廉的商品，人們的生活有所改善；報刊書籍發(fā)行量大增，人們的文化素養(yǎng)得到提高；女性也獲得了更多受教育的機(jī)會。這段材料的主題是（）
巴黎公社取消資產(chǎn)階級的法庭和議會，建立工人階級自己的治安、司法和立法機(jī)構(gòu)；規(guī)定公職人員由民主選舉產(chǎn)生，人民有權(quán)監(jiān)督和罷免。這體現(xiàn)出巴黎公社（）
美國內(nèi)戰(zhàn)是南方奴隸制種植園制度與北方資本主義制度矛盾發(fā)展的產(chǎn)物；內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)果是消滅了阻礙資本主義發(fā)展的奴隸制，使資產(chǎn)階級獲得了國家的最高統(tǒng)治權(quán)；內(nèi)戰(zhàn)期間，聯(lián)邦政府用資產(chǎn)階級民主的方法解決了土地問題，為美國資本主義的迅速發(fā)展開辟了道路。由此可見，以上觀點是對美國內(nèi)戰(zhàn)（）的強(qiáng)有力的論證。
南北戰(zhàn)爭前夕的1860年，美國的工業(yè)產(chǎn)值還不到英國的一半，然而后來美國僅用了三十年的時間彌補(bǔ)了這種差距，在1894年全面超過英國躍居世界第一。這一時間段美國快速發(fā)展的政治前提是（）
1848年后，在馬克思主義影響下，歐洲發(fā)生了多次工人運動，迫使資本主義國家紛紛進(jìn)行了一系列的政治改革，不得不給予工人階級更多的民主權(quán)利。材料反映當(dāng)時的工人運動（）
明治政府大力倡導(dǎo)歐美式教育，要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學(xué)”，強(qiáng)制貫徹“國民皆學(xué)”方針。這些措施旨在（）