A.三大類
B.四大類
C.兩大類
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A.科學(xué)性原則
B.創(chuàng)新性原則
C.規(guī)范性原則
D.統(tǒng)計(jì)學(xué)原則
A.作用
B.動(dòng)力
C.效用
D.反作用
A.它告訴了我們某些真理
B.它提供了某種具體知識(shí)
C.它提供了新的思想、新的原則
D.它提供了尋求真理的新手段
A.經(jīng)濟(jì)追求
B.物質(zhì)追求
C.精神追求
D.品德追求
A.避免與論文引言重復(fù)
B.應(yīng)有獨(dú)立性和自明性
C.不要出現(xiàn)常識(shí)性知識(shí)
D.不要對論文做自我評(píng)價(jià)
最新試題
移植包括科學(xué)概念、原理、方法以及技術(shù)手段等，從一個(gè)領(lǐng)域移植到另一個(gè)領(lǐng)域。移植方法是科學(xué)整體化趨勢的表現(xiàn)之一，也是發(fā)揮“雜交優(yōu)勢”、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要方法。
整合時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力是一種傳承與發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力，強(qiáng)調(diào)了綜合能力的提升與體現(xiàn)。
3Q的使用與落地中不包括其（）。
在我們傳統(tǒng)文化里，講的社會(huì)是（）。
個(gè)性特質(zhì)中的堅(jiān)定性主要受到（）方面的影響。
在文獻(xiàn)分析中，編碼問題即是利用計(jì)算機(jī)的問題。
要考察一部作品的社會(huì)內(nèi)容，適宜于采用借鑒原型批評(píng)模式。
IQ高的領(lǐng)導(dǎo)理解力也強(qiáng)，能夠理解千變?nèi)f化的工作風(fēng)格，有意識(shí)地調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
做讀書筆記不能做流水賬。
在研究設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)充分考慮統(tǒng)計(jì)學(xué)的原則，在諸如分組、例數(shù)、采用指標(biāo)、數(shù)據(jù)表達(dá)、誤差控制等方面，都應(yīng)預(yù)先考慮研究結(jié)束后的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法以及這些方法在設(shè)計(jì)時(shí)需要注意的問題。