A.職業(yè)義務(wù)
B.職業(yè)榮譽
C.職業(yè)節(jié)操
D.職業(yè)精神
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你可能感興趣的試題
A.正確認識自己
B.嚴格要求自己
C.學會自我約束
D.培養(yǎng)慎獨精神
A.職業(yè)道德的理念教育
B.職業(yè)道德的普及教育
C.職業(yè)道德的規(guī)范教育
D.職業(yè)道德的價值教育
A.對會計專業(yè)學生的教育
B.崗前教育
C.繼續(xù)教育
D.脫產(chǎn)教育
A.精通政策
B.善于協(xié)調(diào)
C.業(yè)務(wù)精益求精
D.一絲不茍
A.精益求精
B.實踐中提供會計職業(yè)技能
C.嚴肅認真
D.保密守信
最新試題
電話溝通是職業(yè)人最重要的溝通方式,掌握電話溝通是一個職業(yè)人基本的素養(yǎng)。
向上級提建議時,做法不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
會計職業(yè)道德中的“提高技能”,就是要求會計人員不斷提高打字的速度和水平。
屬于會計職業(yè)道德規(guī)范的核心,也是評價會計行為的主要標準的是()。
最有效的溝通是語言溝通和非語言溝通相結(jié)合的面對面溝通。
對于會計人員來說,“服從領(lǐng)導安排”,就是對領(lǐng)導唯命是從,任何情況不得拒絕。
會計類專業(yè)畢業(yè)生,獲得了一份理想的會計工作,也就不需要參加會計繼續(xù)教育了。
共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。體現(xiàn)了目標在團隊中的作用。
只有不斷提升會計職業(yè)能力,將會計職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)化為態(tài)度和行為習慣,才能完成從非職業(yè)人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。
按照《職業(yè)病危害因素分類目錄》,屬于職業(yè)病危害因素的是()。