某小學工程的計劃進度和實際進度如下表所示,表中粗實線表示計劃進度(進度線上方的數(shù)據(jù)為每周計劃完成工作預算成本),粗虛線表示實際進度(進度線上方的數(shù)據(jù)為每周實際發(fā)生成本),假定各分項工程每周計劃完成總工程量和實際完成總工程量相等,且進度均勻進展。
問題
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A.進度績效指數(shù)SPI>1
B.進度績效指數(shù)SPI<1
C.成本績效指數(shù)CPI<1
D.進度偏差SV為正值
E.進度偏差SV為負值
A.比較法
B.差額分析法
C.Delphi法
D.比率法
E.因素分析法
A.完全成本法避免了成本和費用的重復分配,從而簡化了成本計算程序
B.完全成本法反映了項目經(jīng)理部的成本水平
C.制造成本法反映了項目經(jīng)理部的成本水平
D.制造成本法把企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生的一切費用全部吸收到產(chǎn)品成本之中
E.制造成本剔除了與成本不相關的費用,有利于成本的預測和決策
最新試題
采用連環(huán)替代法排序原則的說法,正確的有()。
關于進度績效指數(shù)SP1的說法,正確的是()。
請簡單陳述因素分析法的基本理論。
關于因素分析法排序,說法正確的是()。
關于“制造成本法”和“完全成本法”兩種方法特點的說法,正確的有()。
判定工程中塑料窗安裝、特種門安裝、木門安裝的施工成本偏差、進度偏差。
運用價值工程進行成本控制時,應確定()的項目作為價值改進對象,制定改進措施。
對某個項目的各項分部工程進行功能評分如下,計算得出相應各項的預算成本:從上表中數(shù)值看出,()成本比重偏高,應做重點分析,尋求降低成本的措施。
對某個項目的各項分部工程進行功能評分如下,計算得出相應各項的預算成本:從上表中數(shù)值看出,()成本比重偏高,應做重點分析,尋求降低成本的措施。
在選擇價值分析對象時,不能作為重點分析對象的是()。