A.上下級(jí)關(guān)系
B.同事關(guān)系
C.社會(huì)支持關(guān)系
D.夫妻關(guān)系
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A.傾向與對(duì)機(jī)會(huì)視而不見
B.面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)他們會(huì)自己?jiǎn)?dòng)“倒霉蛋”模式
C.“倒霉蛋”容易自怨自艾
D.“倒霉蛋”模式往往帶來的是更多的失敗
A.地位
B.名聲
C.健康
D.智慧
A.認(rèn)命是認(rèn)過去的因,接受現(xiàn)在的果
B.認(rèn)命是認(rèn)現(xiàn)在的因,接受將來的果
C.改命是改現(xiàn)在的因,得到將來的果
D.改命是改過去的因,得到現(xiàn)在的果
A.社會(huì)雇傭關(guān)系
B.社會(huì)合作關(guān)系
C.社會(huì)伙伴關(guān)系
D.社會(huì)附屬關(guān)系
A.發(fā)展
B.效率
C.公平
D.自主
最新試題
進(jìn)入職場(chǎng)前我們可以做哪些參考()
職業(yè)倦怠與下列哪些因素有關(guān)()
以下哪些是正確的說法()
教師這個(gè)職業(yè)哪幾個(gè)方面是很多人所認(rèn)可的職業(yè)優(yōu)勢(shì)()
回饋法則包括()
職業(yè)生涯規(guī)劃的價(jià)值與意義在于:通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以使每個(gè)人()
日本專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)幸福感提升途徑()
缺乏幸福感的心智模式包括()
新人時(shí)期如何順利度過()
管理階層跳槽的原因都是因?yàn)樾劫Y沒有達(dá)到他們的要求。