多項選擇題根據(jù)團體目標的一致性程度,可將人際關(guān)系行為模式劃分為()
A.目標完全一致的志同道合型
B.目標基本一致的友好共事型
C.目標不一致的根本分離型
D.目標不一致的貌合神離型
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1.多項選擇題由信仰和行為習(xí)慣不同而導(dǎo)致的溝通障礙有()
A.飲食習(xí)俗
B.宗教問題
C.交往模式
D.文化底蘊
2.多項選擇題對專業(yè)技術(shù)人員而言,按照溝通對象的不同,可分為哪幾種不同的溝通對象()
A.同事
B.鄰里
C.上級
D.下級
3.多項選擇題溝通的對象接受溝通的可能性在哪些方面可以增強()
A.同一社會制度
B.同一文化氛圍
C.相同社會屬性
D.同一活動地域
4.多項選擇題當我們與北歐人談判時,應(yīng)該()
A.以誠相待
B.不要過于死板
C.不必拘泥于某一問題而拖延談判
D.采取靈活而有效的措施
5.多項選擇題哪些是越位的表現(xiàn)()
A.決策越位
B.表態(tài)越位
C.干工作越位
D.場合越位
最新試題
溝通的特征主要包括()。
題型:多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力是一種()現(xiàn)實的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,總是存在于具體的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動中并通過這些活動表現(xiàn)出來。
題型:單項選擇題
情境測驗包括()
題型:多項選擇題
下列哪些不是溝通的主要障礙?()
題型:單項選擇題
馬克思主義心理學(xué)側(cè)重于()
題型:多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)者不但要善于解決現(xiàn)存的不協(xié)調(diào),而且要善于洞察那些潛在的和將要產(chǎn)生的不協(xié)調(diào)。這是指良好認知能力中的()。
題型:單項選擇題
()不是防范突發(fā)性群體事件的方法
題型:單項選擇題
專業(yè)技術(shù)人員與部門經(jīng)理之間的沖突是人際沖突。
題型:判斷題
在與老資格的同事交往時要()。
題型:單項選擇題
曹操在清理從袁紹軍營中收繳來的文書材料時,發(fā)現(xiàn)了自己下屬的那些信件。他連看也不看,命令立即全部燒掉的做法有什么意義?()
題型:單項選擇題