單項(xiàng)選擇題成為成功的創(chuàng)業(yè)者的必要條件不包括()

A、非常規(guī)
B、不趨同
C、有著自己的夢想
D、遵循大多數(shù)人意見


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1.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)業(yè)時(shí)要想立足必須()

A、找到合適的點(diǎn)
B、找到合作伙伴
C、人脈相通
D、資金充裕

2.單項(xiàng)選擇題在創(chuàng)業(yè)中,關(guān)于“認(rèn)知”與“事實(shí)”的說法正確的一項(xiàng)是()

A、事實(shí)大于雄辯
B、只要保證質(zhì)量即可
C、要使產(chǎn)品的“認(rèn)知”大于“事實(shí)”
D、事實(shí)是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)

3.單項(xiàng)選擇題產(chǎn)品生命周期對營銷具有指導(dǎo)意義,下列說法錯誤的是()。

A、研判大勢
B、制定策略
C、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)
D、提高利潤

4.單項(xiàng)選擇題在選擇企業(yè)形態(tài)時(shí)需要考慮的因素不包括()。

A、從承擔(dān)的法律后果看,是有限或者無限責(zé)任
B、稅務(wù)規(guī)劃
C、管理團(tuán)隊(duì)的能力
D、是否分散創(chuàng)業(yè)或投資風(fēng)險(xiǎn)

5.單項(xiàng)選擇題中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率低的原因是()。

A、中國大學(xué)生缺乏創(chuàng)造力
B、中國大學(xué)生缺乏意志力
C、中國大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
D、中國大學(xué)生缺乏智慧

最新試題

創(chuàng)業(yè)機(jī)會存在于微觀產(chǎn)業(yè)環(huán)境中,是由改變形成的、競爭者不積極利用的、能使產(chǎn)品差異化成功的、存在市場需求的一個有利的情景結(jié)構(gòu),稱為創(chuàng)業(yè)機(jī)會結(jié)構(gòu),也是一個產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)洞。()

題型:判斷題

影響創(chuàng)業(yè)機(jī)會發(fā)現(xiàn)的因素包含:先前的產(chǎn)業(yè)知識、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)造性、旅行觀察等。()

題型:判斷題

隨著新企業(yè)作業(yè)量與人員數(shù)量增加,要進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)的水平和垂直分化,包含職能分工與增加組織層級。()

題型:判斷題

在產(chǎn)業(yè)生命周期的萌芽浮現(xiàn)期和成長早期技術(shù)發(fā)展的空間大,成長空間大。()

題型:判斷題

商業(yè)模式重構(gòu)的包含:定位、業(yè)務(wù)系統(tǒng)、關(guān)鍵資源能力、盈利模式、現(xiàn)金流結(jié)構(gòu)幾方面。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)要成功,就要完全地創(chuàng)新,不能模仿復(fù)制過去的做法。()

題型:判斷題

從經(jīng)濟(jì)學(xué)的供給需求圖上看,產(chǎn)品差異化成功,就是通過創(chuàng)造更高產(chǎn)品性價(jià)比,在一個細(xì)分市場激發(fā)出需求,獲取壟斷利潤。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)者要識別出利益相關(guān)者的利益所在,尋找共同利益。()

題型:判斷題

當(dāng)小企業(yè)的優(yōu)勢不高時(shí),應(yīng)采聚焦策略,將企業(yè)范圍聚焦到一個細(xì)分市場發(fā)展競爭優(yōu)勢。()

題型:判斷題

商業(yè)模式是企業(yè)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),類似一艘戰(zhàn)艦的構(gòu)造。管理模式類似于駕駛戰(zhàn)艦的艦隊(duì)官兵。()

題型:判斷題