判斷題調(diào)研報(bào)告的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、客觀，敘述力求客觀，避免使用主觀性或感情色彩較濃的語(yǔ)句。最好用第一人稱(chēng)表述。
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大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐不僅可以促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作能力的（），更能促進(jìn)其身份角色的（）。
題型：填空題
在握手禮儀中，握手的力度以不握疼對(duì)方的手為限度。初次見(jiàn)面時(shí)，時(shí)間一般控制在2秒鐘內(nèi)。
題型：判斷題
隨著高等教育的大眾化以及全名教育的普及，高校的發(fā)展必須跟著（）的發(fā)展進(jìn)行體制機(jī)制改革。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
作為培養(yǎng)人才的主要方法，高校要把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的（）作為一個(gè)重要的手段。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
高校在選擇大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地時(shí)必須服務(wù)于（）。
題型：填空題
大學(xué)生并不覺(jué)得有社會(huì)制約力量的存在的原因是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)踐人員不得對(duì)在實(shí)踐過(guò)程中知曉的中國(guó)船政文化博物館財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及其它內(nèi)部資料擅自外傳。
題型：判斷題
社會(huì)實(shí)踐基地是高校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，為大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐教育提供持續(xù)穩(wěn)定的（）。
題型：填空題
全面提高素質(zhì)與能力的教育的穩(wěn)定的場(chǎng)所，是開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的（）。
題型：填空題
實(shí)踐學(xué)生在實(shí)踐途中乘坐車(chē)船時(shí)要攜帶好自己的錢(qián)物、證件。
題型：判斷題