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判斷題安排參加基礎訓練的少年兒童的訓練負荷時，不必嚴格遵循循序漸進的原則。

1.判斷題負荷量是關于身體練習“多少與大小”的規(guī)定性，負荷強度是關于單位時間里身體練習的量和練習“質和程度”的規(guī)定性。

2.判斷題運動訓練過程中操作性方法的應用方式與作用，類似工程技術領域工藝產(chǎn)品的制造。

3.判斷題程序化參賽方案是程序訓練法的具體應用。

4.判斷題運動訓練過程實施的控制性方法，類似工程建設中的框架結構的施工。

5.判斷題摔跤、散打、拳擊等格斗性項目的半場或全場實戰(zhàn)練習，是變異性組合練習的一種訓練手段。