判斷題嘆號和問號都可以用于反問句的末尾。
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3.單項選擇題語文教學(xué)應(yīng)在（）的過程中進(jìn)行。
A、以教師為主體
B、以學(xué)生為主體
C、師生平等對話
4.單項選擇題閱讀教學(xué)的重點是培養(yǎng)學(xué)生具有（）的能力。
A、感受、理解、欣賞
B、感受、理解、欣賞、評價
C、感知、理解、了解、欣賞
5.單項選擇題詞的分類有（）
A、主語、謂語、賓語等
B、名詞、動詞、形容詞等
C、并列式、偏正式、主謂式
最新試題
形成性評價關(guān)注學(xué)習(xí)過程，有利于及時揭示問題、及時反饋、（）。
題型：填空題
請同學(xué)們認(rèn)真閱讀上面案例，請你畫出教師的提問設(shè)計，想一想教師為什么要這樣做？直接讓學(xué)生看爬山虎的標(biāo)本，觀察驗證爬山虎腳的位置也是一種方法，請你想一想這兩種方法哪種好，為什么？
題型：問答題
在寫作教學(xué)過程中，“鼓勵學(xué)生自主寫作”是其重要的策略之一，下列表述有錯誤的一項是（）
題型：單項選擇題
（）是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是第一學(xué)段的教學(xué)重點。在教學(xué)過程中要“（）”，建議先認(rèn)先寫“字表”中的300個字，逐步發(fā)展識字寫字能力。
題型：填空題
第一學(xué)段課外閱讀總量不少于（）字，第一學(xué)段課外閱讀總量不少于（）字，第一學(xué)段課外閱讀總量不少于（）字。
題型：填空題
語文教材編寫的新的理念和新的要求是什么？
題型：問答題
個性化創(chuàng)造性閱讀是個體行為，不需要學(xué)生間的合作學(xué)習(xí)。
題型：判斷題
語文課程目標(biāo)從（）、（）、（）三個方面設(shè)計。三者相互滲透，融為一體。目標(biāo)的設(shè)計著眼于（）的整體提高。
題型：填空題
第一學(xué)段要求掌握漢字的（）和常用的（），能按筆順規(guī)則寫字，注意（）。
題型：填空題
“鋪滿金色巴掌的水泥道”，多美的發(fā)現(xiàn)啊！你在上學(xué)或放學(xué)路上看到了什么樣的景色？用幾句話寫下來吧。
題型：問答題