A.激勵式結果
B.拓展延伸式
C.比較式結果
D.懸念式結果
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A.根據公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,需要引進大批優(yōu)秀人才,包括服裝量體師、團購業(yè)務員、技術總監(jiān)、高級設計經理等大量基層和高層崗位
B.營救告一段落后,他們把重點轉向照顧幸存者,現(xiàn)在又在為避免地震滑坡形成的35個堰塞湖可能帶來的災害而奔忙,一刻也停不下來
C.由于單位優(yōu)勢逐漸喪失,身處僻壤的水電八局職工子弟,開始選擇城市作為實現(xiàn)人生的目標,尤其是80后的這一代更迫切地希望融入城市
D.去年的大賽我們的工作得到好評,今年的比賽從命題、決賽、海選到頒獎,我們又被指定參與活動的全過程,一定要高度重視,不可忽視
A.《子夜》:長篇小說,通過主人公吳蓀甫的悲劇命運揭示了當時的重大社會問題
B.巴爾扎克:19世紀法國作家,他的《人間喜劇》被稱為法國社會的"百科全書"
C.列夫·托爾斯泰:19世紀俄國作家,他的《戰(zhàn)爭與和平》以氣勢恢弘著稱
D.左拉:19世紀法國作家,他的代表作是體現(xiàn)人道主義思想的《巴黎圣母院》
A.雍容經典韜光養(yǎng)晦篳路藍縷,以起山林
B.安詳遐思薪盡火傳二人同心,其利斷金
C.跨越振輻秘而不宣合抱之木,生于毫末
D.坐陣砥礪學以致用壁立千仞,無欲則剛
A.醞釀(niàng)滑稽(jī)洗濯(zhuó)孿(luán)生
B.夢寐(mèi)稱(chèn)職賞賜(cì)嫩(rùn)芽
C.訣(jué)別什(shí)物籠(lǒng)罩猝(cù)然
D.厄(è)運虐(nüè)殺炫(xuàn)耀匿(nì)笑
最新試題
語文課程標準給出的教學建議主要是哪四點?
語文教材應該為師生留有足夠的空間,以發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性,給教師靈活處理教學內容的余地。
語文課程的基本理念主要是哪四點?
()是閱讀和寫作的基礎,是第一學段的教學重點。在教學過程中要“()”,建議先認先寫“字表”中的300個字,逐步發(fā)展識字寫字能力。
能用普通話()朗讀課文,是朗讀評價的總要求。評價“有感情地朗讀”,要以對內容的()為基礎,要防止矯情做作。
評價學生閱讀古代詩詞和淺易文言文,重點考察(),考察他們能否憑借注釋和工具書()。
第一、第二、第三學段,要在每天的語文課中安排(),在教師指導下隨堂練習,做到天天練。要在日常書寫中增強練字意識,講究練字效果。
閱讀是學生的()行為。教師要珍視學生獨特的感受、體驗和理解,要善于通過()解決閱讀中的問題,但也要防止用集體討論來代替?zhèn)€人閱讀。
著名教育家葉圣陶的語文“工具論”對我國語文教育曾有過積極的影響,但也存在一定的局限性。
文學作品閱讀的評價,著重考察學生()的水平。