A.夏去秋來(lái)
B.炎炎夏日
C.春去夏來(lái)
D.秋去冬來(lái)
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A.故事情節(jié)
B.人物形象
C.環(huán)境描寫
D.細(xì)節(jié)描寫
A.清明節(jié)
B.端午節(jié)
C.元宵節(jié)
D.中秋節(jié)
A.智能化
B.機(jī)械化
C.電氣化
D.自動(dòng)化
A.東漢
B.唐
C.清
D.宋
A.碳
B.磷
C.鈣
D.鈉
最新試題
整合時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力是一種傳承與發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力，強(qiáng)調(diào)了綜合能力的提升與體現(xiàn)。
文化自信一直是中華民族治國(guó)理政的（）。
注重科學(xué)量化，關(guān)注量化標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)導(dǎo)力是（）。
做讀書筆記不能做流水賬。
要加強(qiáng)對(duì)科技工作者誠(chéng)實(shí)的科學(xué)精神、科學(xué)方法和科學(xué)思想的教育，建立誠(chéng)信的科研學(xué)術(shù)氛圍。沒有必要借鑒美國(guó)的一些做法。
在研究設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)充分考慮統(tǒng)計(jì)學(xué)的原則，在諸如分組、例數(shù)、采用指標(biāo)、數(shù)據(jù)表達(dá)、誤差控制等方面，都應(yīng)預(yù)先考慮研究結(jié)束后的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法以及這些方法在設(shè)計(jì)時(shí)需要注意的問題。
3Q的使用與落地中不包括其（）。
《浮士德》只涉及知識(shí)悲劇、愛情悲劇，并不涉及政治悲劇、事業(yè)悲劇。（）
自然科學(xué)的一般方法是指那些概括程度較高、適用范圍較大的方法。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力整合力主要圍繞四大資源進(jìn)行，分別是：個(gè)人資源、家庭資源、團(tuán)隊(duì)資源、社會(huì)資源。