A.直線職能型
B.職能型
C.直線型
D.委員會(huì)組織型
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A.形象記憶
B.動(dòng)作記憶
C.情緒記憶
D.邏輯記憶
A.3
B.4-5
C.7±2
D.9-20
A.場(chǎng)依存型
B.場(chǎng)獨(dú)立型
C.輻合型
D.發(fā)散型
A.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)
B.司機(jī)負(fù)責(zé)
C.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)
D.司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)
A.感覺的對(duì)比
B.感覺的適應(yīng)
C.感覺的相互作用
D.感覺的后效
最新試題
實(shí)物直觀是指在感知實(shí)際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實(shí)物直觀的是（）。
某學(xué)校利用暑假組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)的活動(dòng)，以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學(xué)校使用了（）的德育途徑。
關(guān)于高中男女生的智力差異，描述正確的有（）。
下列選項(xiàng)中，教師在履行自身義務(wù)的是（）
車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃，小明始終沒有感覺到溫度變化，直到降低到20℃時(shí)，小明才感覺到變涼了。這說明，4℃是小明對(duì)車內(nèi)溫度的（）。
有關(guān)記憶的品質(zhì)，下列表述正確的有（）。
下列老師的行為，做法正確的是（）。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，下列情況應(yīng)予取消教師資格的是（）。
隨著社會(huì)生產(chǎn)力不斷發(fā)展，大學(xué)的專業(yè)也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整，例如儲(chǔ)能材料技術(shù)，水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn)，而石油工程專業(yè)則面臨淘汰，以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平（）。
上初中后，學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過的古詩(shī)。這種記憶屬于（）。