A、官方文件
B、曲藝
C、舞蹈
D、建筑作品
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A、作者個(gè)人
B、出版社
C、國(guó)家
D、作者所屬機(jī)構(gòu)
A、可發(fā)現(xiàn)高產(chǎn)出作者
B、不能發(fā)現(xiàn)與該地區(qū)學(xué)者合作的國(guó)家和機(jī)構(gòu)
C、可發(fā)現(xiàn)該課題在當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展趨勢(shì)
D、可發(fā)現(xiàn)高影響力的作者
A、論文選題是否符合國(guó)家規(guī)定
B、選題是否前沿，跟當(dāng)前的社會(huì)是否對(duì)接，是否符合社會(huì)需求度
C、觀點(diǎn)創(chuàng)新程度有多少，跟前人相比有沒(méi)有超越前人
D、方法使用有無(wú)問(wèn)題，論證是否嚴(yán)密
A、學(xué)術(shù)期刊要求刊發(fā)的都是第一手資料
B、學(xué)術(shù)期刊不要求原發(fā)
C、在選擇期刊時(shí)沒(méi)有固定的套式
D、對(duì)論文的專業(yè)性沒(méi)有限制
A、直接材料
B、間接材料
C、加工整理的材料
D、實(shí)驗(yàn)材料
最新試題
在與同事合作時(shí)要掌握的要領(lǐng)主要包括（）。
哪些不是領(lǐng)導(dǎo)者處理沖突的能力？（）
想對(duì)他人傾訴心中的苦悶但又怕他人笑話的沖突是（）。
如將未完成的工作帶回家中，可能會(huì)引起（）的沖突。
有戰(zhàn)略觀念的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)（）。
順逆有度指（）。
專業(yè)技術(shù)人員與部門經(jīng)理之間的沖突是人際沖突。
在批評(píng)老人的時(shí)候，語(yǔ)言要（）。
調(diào)節(jié)行動(dòng)和活動(dòng)的相應(yīng)心理過(guò)程的概括化的結(jié)果是（）。
人的個(gè)性主要包括（）。