A、給予行政處分
B、解聘
C、依法追究刑事責任
D、承擔民事責任
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A、1992年3月
B、1993年3月
C、1994年3月
D、1995年3月
A、1993.10.31
B、1992.10.31
C、1994.1.1
D、1986.4.12
A.氣質、性格、動機
B.氣質、性格、需要
C.興趣、動機、需要
D.能力、氣質、性格
A、跑的速度快，走的速度慢
B、跑時身體重心起伏大、走時身體重心起伏小
C、跑的步副大，走的步幅小
D、跑時身體有騰空，走時身體沒有騰空
A、立正—向右看齊—向前看—報數—稍息
B、稍息—立正—報數—向右看齊—向前看
C、立正—報數—向右看齊—向前看—稍息
D、立正—向前看—報數—稍息—立正
最新試題
支撐跳躍對培養(yǎng)學生的（）有著極其重要的作用。
體育與健康基礎知識課的教學設計是教師課的指導思想、目標、特點、重點、學生情況、（）等簡要說明和分析。
快速跑時，由于人體在大量缺氧條件下完成大強度的活動，其生理表現為有氧代謝，負有大量氧債，屬于“極限強度”運動。
障礙跑是快速跑進中用不同的方法越過或通過各種障礙的一項運動，它包括越過水平障礙、垂直障礙、狹小支撐面障礙、狹小空間障礙、曲線障礙等多種形式。
青少年在12、13歲以后骨骼增長加快，而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快，所以出現肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。
實現國家關于體育教育的方針，其關鍵是保證體育與健康基礎知識課教學的課時和優(yōu)化教學內容。
田徑運動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項目組成的全能運動，共計（）多個項目。
支撐跳躍的教學中，保護與幫助不僅是保證安全的手段，也是促進學生（）動作的主要方法。
青少年時期是情感發(fā)展的關鍵期。青少年的情感富有（），不善于自我控制情緒，常感情用事，會因一點小事兒激動不已。
在乒乓球教學中應該重視站位、基本姿勢、（）的教學與訓練。