A、兩手與頭
B、兩手與前額
C、兩手與肩
D、兩手、頭后部與肩
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A、有停頓，起伏大；動作連貫，起伏小
B、有停頓，起伏?。粍幼鬟B貫，起伏小
C、停頓，起伏大；動作連貫，起伏大
D、有停頓，起伏小；動作連貫，起伏大
A、跨步
B、騰空步
C、弓步
D、弓箭步
A、助跑
B、踏跳
C、助跑與踏跳的結(jié)合
D、落地
A、全腳掌
B、前腳掌
C、雙腳
D、腳后跟
A、面對
B、側(cè)對
C、背對
D、斜對
最新試題
單腳蹬地翻身上的保護(hù)幫助方法是：站在（），一手托其臀幫助翻上，隨即換成一手握其上臂，一手托其腿。
隊(duì)形是指所排隊(duì)伍的行列。
青少年在12、13歲以后骨骼增長加快，而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快，所以出現(xiàn)肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。
在進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)時，教師要保持在原地，不可變換自己的位置。
在乒乓球各種擊球動作的教學(xué)中，要注意引導(dǎo)學(xué)生做好、移動步法、揮拍擊球、迅速還原4個基本環(huán)節(jié)，切忌單純練習(xí)（）動作。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)設(shè)計(jì)是教師課的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、特點(diǎn)、重點(diǎn)、學(xué)生情況、（）等簡要說明和分析。
接力跑是以幾個互相配合，密切協(xié)作，分別跑完各自規(guī)定距離的集體項(xiàng)目，既是發(fā)展速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段，又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。
起跑后的第一步不宜過大，以后逐漸地增大到慢速跑的步長。
青少年身體發(fā)育屬于人生最旺盛的階段，所以，體育鍛煉的運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度可以增大、增多。
起跑后的加速跑也叫疾跑，是從蹬離起跑器到（）之間的一段跑程。