單項選擇題知識創(chuàng)造是人類的（），在不斷地問：“為什么？”和不斷地“比較”探尋背后的“因果關系”中走向未知世界。
A、本性
B、基因
C、追求
D、向往
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1.單項選擇題（）的認知層面反映了我們對現(xiàn)實世界的意象（是什么）和我們對未來的憧憬（應該是什么）。雖然將它們表述出來不是件容易的事，但是這類“只可意會不可言傳”的模式卻影響我們對周圍世界的感知方式。
A、暗默知識
B、形式知識
C、理論知識
D、應用知識
2.單項選擇題要警惕“知識過度（）化所帶來的危險。
A、專業(yè)
B、商品
C、娛樂
D、老
3.單項選擇題（）是一種包含了一系列要素及其關系的概念性工具，用以闡明某個特定實體的商業(yè)邏輯。
A、經營知識
B、商業(yè)活動
C、商業(yè)模式
D、經營模式
4.單項選擇題明末清初的山西票號，通過“（）”知識的創(chuàng)造，激發(fā)了“職業(yè)經理人”的知識創(chuàng)造與經營動力，從而創(chuàng)造價值。
A、經紀人
B、代理人
C、頂身股
D、職業(yè)經理
5.單項選擇題將外在的標準化的知識內化于心，變?yōu)椤皩儆谧约旱闹R”時，一定是（）的。
A、一樣
B、不一樣
C、相似
D、相同
最新試題
增加溫室氣體吸收的途徑主要有（）。
題型：多項選擇題
（）：明示或系統(tǒng)化的知識，也就是那些由形式、系統(tǒng)的語言表達，可以進行傳遞的知識。
題型：單項選擇題
美國鼓勵物聯(lián)網發(fā)展的政策主要體現(xiàn)著（）
題型：多項選擇題
“（）”是低成本、高效率、高質量地進行生產，最大限度地使顧客滿意?！埃ǎ笔菧蕰r化與人員自主化?！埃ǎ笔歉纳?。
題型：多項選擇題
（）是一種包含了一系列要素及其關系的概念性工具，用以闡明某個特定實體的商業(yè)邏輯。
題型：單項選擇題
（）的認知層面反映了我們對現(xiàn)實世界的意象（是什么）和我們對未來的憧憬（應該是什么）。雖然將它們表述出來不是件容易的事，但是這類“只可意會不可言傳”的模式卻影響我們對周圍世界的感知方式。
題型：單項選擇題
（）是知識成立的基礎。
題型：單項選擇題
以下是蕾切爾？卡遜著作的是（）
題型：多項選擇題
明末清初的山西票號，通過“（）”知識的創(chuàng)造，激發(fā)了“職業(yè)經理人”的知識創(chuàng)造與經營動力，從而創(chuàng)造價值。
題型：單項選擇題
國際大都市的低碳城市建設的共同經驗有（）
題型：多項選擇題