A、跨越式教育
B、主體性教育
C、健全人格教育
D、高層次素質(zhì)教育
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A、辨證法
B、求異方法
C、認(rèn)識(shí)論
D、辨證邏輯
A、發(fā)散思維
B、求異思維
C、形象思維
D、感性思維
A、創(chuàng)新個(gè)性
B、創(chuàng)新思維
C、創(chuàng)新心理
D、創(chuàng)新意識(shí)
A、生物
B、生態(tài)
C、生產(chǎn)
D、生活
A、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)
B、特色產(chǎn)業(yè)基地
C、加工園區(qū)
D、免稅區(qū)
最新試題
創(chuàng)新素養(yǎng)包括（）。
創(chuàng)業(yè)本身就是一項(xiàng)冒險(xiǎn)活動(dòng)，必然伴隨風(fēng)險(xiǎn)。（）
小張苦于每次下雨打傘回到家都會(huì)發(fā)現(xiàn)雨傘上的水把地面弄臟，他開(kāi)始思考如何去改進(jìn)雨傘結(jié)構(gòu)以解決這個(gè)問(wèn)題，他的創(chuàng)新技法屬于（）。
（）是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中最精煉、最概括的部分。
2014年12月8日，聯(lián)想用12.5億美元購(gòu)入IBM的PC業(yè)務(wù)，自此，位于全球PC市場(chǎng)排名第九位的聯(lián)想一躍至第三位，這是采用資源外部獲取中的（）。
創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)是指由于創(chuàng)業(yè)環(huán)境的（），創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和新創(chuàng)企業(yè)的（），創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)及創(chuàng)業(yè)投資者的能力與實(shí)力的（），而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)活動(dòng)偏離預(yù)期目標(biāo)給創(chuàng)業(yè)者帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失的可能性及其后果。
高創(chuàng)造力的人都是高智商的人。
科技創(chuàng)新必須依靠個(gè)人靈感。
發(fā)明創(chuàng)造時(shí)要盡量避免（）。
科技創(chuàng)新投入主要依靠政府財(cái)政投入 。