A、整體化教學(xué)計劃
B、具體化教學(xué)計劃
C、綜合性個別化教學(xué)計劃
D、分化型教學(xué)計劃
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、整體目標(biāo)
B、短期目標(biāo)
C、小目標(biāo)
D、大目標(biāo)
A、生長過程
B、發(fā)育過程
C、情緒狀態(tài)
D、生長發(fā)育
A、音樂
B、睡眠
C、認(rèn)知
D、飲水
A、編制游戲，要考慮社會領(lǐng)域?qū)雰旱陌l(fā)展價值、嬰兒身心特點(diǎn)兩個要素
B、設(shè)計游戲，要從本地、本園、個體條件出發(fā)，結(jié)合嬰兒的實際情況
C、實施中以所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合施教者的水平、經(jīng)驗來確定
D、編制游戲，要考慮嬰兒自身的發(fā)展水平和個體之間的差異
A、圍繞季節(jié)和節(jié)日安排活動
B、圍繞嬰兒的年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗、需要與興趣安排活動
C、圍繞嬰兒的家庭收入安排活動
D、圍繞游戲的難易程度安排活動
最新試題
與幼兒玩指認(rèn)游戲，注意事項不包括（）
嬰幼兒教養(yǎng)的理念，不包含（）
不宜進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲的時間是（）
進(jìn)行嬰幼兒觸摸、聽覺、視覺、嗅覺、味覺游戲，做法不正確的是（）
注意嬰幼兒游戲過程中的安全，錯誤的做法是（）
嬰幼兒的社會性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn)，（）時以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識父母。
嬰幼兒（）動作發(fā)展，有助于擴(kuò)大眼界和活動空間。
下面不屬于有助于嬰幼兒跑、跳動作發(fā)展的是（）。
與幼兒玩提問對答游戲，正確的做法是（）
進(jìn)行嬰幼兒行走訓(xùn)練游戲時，做法不妥的是（）