A.從業(yè)人員
B.執(zhí)業(yè)人員
C.專業(yè)人員
D.工作人員
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.是否面向全體學(xué)生
B.是否促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展
C.能否培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力
D.是否能提高學(xué)生的成績
A.“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會工作”、“學(xué)會生存”、“學(xué)會成長”
B.“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會工作”、“學(xué)會共同生活”、“學(xué)會生存”
C.“學(xué)會認(rèn)知”、“學(xué)會工作”、“學(xué)會共同生活”、“學(xué)會生存”
D.“學(xué)會認(rèn)知”、“學(xué)會做事”、“學(xué)會共同生活”、“學(xué)會生存”
A.班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者
B.學(xué)生健康成長的守護(hù)者
C.學(xué)校,家庭和社會的溝通者
D.學(xué)校教育計劃的貫徹者
A.講授課和練習(xí)課
B.講授課和復(fù)習(xí)課
C.講授課和實驗課
D.單一課和綜合課
A.社會發(fā)展,科學(xué)知識和受教育者
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展,科學(xué)知識和教學(xué)方法
C.教學(xué)手段,教育者和受教育者
D.社會發(fā)展,科學(xué)知識和教育者
最新試題
教育實驗研究法的步驟不包括()
實驗報告中,詳細(xì)描述實驗設(shè)計、操作步驟和所用材料的部分是()
歷史法研究的重點是()
教育科研中,制定研究計劃前應(yīng)()
實驗報告中,對實驗結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是()
以下不是教育科研一般過程的是()
教育實驗法中,驗證假設(shè)的關(guān)鍵是()
比較研究法中,比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有()
訪談法中,效率較高的是()
教育實驗法中,保證研究科學(xué)性的是()