單項(xiàng)選擇題下列不屬于多媒體教學(xué)的主要優(yōu)勢(shì)的是()。

A.可以減輕教師的負(fù)擔(dān)
B.可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
C.可以構(gòu)建豐富的刺激環(huán)境
D.可以提高學(xué)生的信息素養(yǎng)


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1.單項(xiàng)選擇題智能代理(Agent)技術(shù)引入網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)發(fā)對(duì)課程學(xué)習(xí)的最大影響是()。

A.可以降低學(xué)生的參與程度
B.可以提供豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容
C.可以為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)支持
D.可以有效監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)的具體構(gòu)成

2.單項(xiàng)選擇題在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,哪種角色將不再是教師的主要角色()。

A.信息源
B.學(xué)習(xí)指導(dǎo)
C.學(xué)習(xí)監(jiān)控
D.學(xué)習(xí)組織

3.單項(xiàng)選擇題虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用可以改變()。

A.信息組織方式
B.信息獲得方式
C.信息呈現(xiàn)方式
D.信息控制方式

4.單項(xiàng)選擇題下列網(wǎng)絡(luò)常用工具中哪種工具不提供同步交互功能()。

A.聊天室
B.BBS
C.視頻會(huì)議系統(tǒng)
D.IP電話

5.單項(xiàng)選擇題HTTP的基本內(nèi)涵是()。

A.簡(jiǎn)單郵件協(xié)議
B.網(wǎng)絡(luò)信息傳輸協(xié)議
C.超文本傳輸協(xié)議
D.文件傳輸協(xié)議

最新試題

下圖是計(jì)算圓周長(zhǎng)的算法流程圖,這種結(jié)構(gòu)屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

黑客通過(guò)嗅探、口令猜測(cè)、撞庫(kù)等手段,以合法的方式獲取用戶名和密碼進(jìn)入信息系統(tǒng)。

題型:判斷題

信息系統(tǒng)通常采用某些具有強(qiáng)大運(yùn)算力或海量運(yùn)算資源的計(jì)算機(jī)來(lái)充當(dāng)各種服務(wù)器,這些作為服務(wù)器的計(jì)算機(jī)是信息系統(tǒng)的“核心”。

題型:判斷題

用戶zzyh登陸新浪網(wǎng)的郵箱是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“網(wǎng)絡(luò)日志”簡(jiǎn)稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我們從互聯(lián)網(wǎng)上下載自己喜歡的音樂(lè)文件,這個(gè)稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

玩VR 游戲時(shí),帶上特殊的頭盔和設(shè)備,就能“身臨其境”地體驗(yàn)到很多現(xiàn)實(shí)生活中不易體驗(yàn)到的場(chǎng)景。這種VR 技術(shù)的中文名稱是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

后門(mén)程序是繞過(guò)安全性控制而獲取對(duì)程序或系統(tǒng)訪問(wèn)權(quán)的程序。這些后門(mén)程序是黑客為了攻擊系統(tǒng)而特意編寫(xiě)的。

題型:判斷題

據(jù)下圖所示的空氣質(zhì)量檢測(cè)系統(tǒng)流程圖,當(dāng)PM2.5數(shù)值為30時(shí),顯示的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

新技術(shù)幫助棉農(nóng)們提高棉花產(chǎn)量與質(zhì)量,例如:無(wú)人機(jī)能夠?yàn)槊尢锱臄z高清數(shù)字地圖,各種傳感器在田間地頭記錄著棉花、土壤和氣候等相關(guān)數(shù)據(jù)。借助深度學(xué)習(xí)和圖像識(shí)別技術(shù),棉農(nóng)們通過(guò)手機(jī)和電腦設(shè)備就能清楚地知道:播種的時(shí)間、病蟲(chóng)害防治的區(qū)域以及需要噴灑的藥量。依據(jù)上述材料,在棉花種植過(guò)程中可能使用到的信息技術(shù)有()

題型:多項(xiàng)選擇題