A.心理活動和行為
B.情緒和行為
C.心理活動和觀念
D.智力和觀念
E.智力和情緒
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A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.雙重趨避沖突
E.雙趨雙避沖突
A.有意想象
B.無意想象
C.再造想象
D.創(chuàng)造想象
E.理性
A.自覺性
B.果斷性
C.堅(jiān)韌性
D.自制性
E.獨(dú)立性
A.空間知覺
B.時(shí)間知覺
C.運(yùn)動知覺
D.錯覺
E.幻覺
A.情緒、情感是一種主觀體驗(yàn)
B.人在情緒反應(yīng)時(shí)，常常伴隨一定的生理喚醒
C.情緒產(chǎn)生時(shí)，伴隨外部表現(xiàn)
D.情緒、情感是一種自我察覺
E.情緒經(jīng)常帶有沖動性和比較明顯的外部表現(xiàn)
A.影響人的記憶水平
B.影響人的智力水平
C.影響人的行為速度
D.影響人的道德水平
E.太抽象，不可捉摸
A.空間知覺
B.時(shí)間知覺
C.運(yùn)動知覺
D.錯覺
E.幻覺
A.注意的穩(wěn)定性
B.注意的轉(zhuǎn)移
C.注意的分配
D.注意的廣度
E.注意的品質(zhì)
A.適度的焦慮能發(fā)揮人的最高學(xué)習(xí)效率
B.低焦慮者在情緒壓力下可提高工作效率
C.人際情感是人際交往中與彼此的需要是否獲得滿足相聯(lián)系的內(nèi)心體驗(yàn)
D.人際情感具有短暫易變性，直接影響和反映人際關(guān)系的親近程度
E.情緒具有明顯的生理成分，直接關(guān)系到身心健康
A.邏輯記憶
B.情緒記憶
C.形象記憶
D.運(yùn)動記憶
E.短時(shí)記憶
最新試題
發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自已的理想與抱負(fù)的需要是（）
“魚與熊掌不可兼得”，這種動機(jī)沖突是（）
一位術(shù)前病人既想通過手術(shù)解除病痛，又擔(dān)心手術(shù)會影響機(jī)體的某些功能，此時(shí)所形成的動機(jī)沖突是（）
直接作用于感覺器官的客觀事物的整體反映是（）
對物體在空間位移的知覺稱為（）
人對現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度及與之相應(yīng)的行為模式（）
辦事見異思遷，虎頭蛇尾的人，其意志活動缺乏（）
短時(shí)記憶的容量為（）
沒有預(yù)定目的，不自覺地進(jìn)行想象活動（）
在高考填報(bào)志愿時(shí)，某位同學(xué)的分?jǐn)?shù)達(dá)到了兩所他特別喜歡的學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，此時(shí)他感到的矛盾沖突屬下列哪種類型（）